战略历程读后感

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1、《战略历程》战略管理著作阅读作者：明茨伯格三类角度了解是为了更好地学习十个学派2341文章简介具体内容详细介绍收获及疑问PartONE文章简介1如同组装机器人一样，从局部的躯干、四肢、头部开始，战略管理的文献浩瀚如烟，方法也各不相同，可从不同的学派了解不同的思想去认识整体。本书：疑问：战略管理到底是如何进行的一个过程？1.设计学派2.计划学派3.定位学派1.企业家学派2.认知学派3.学习学派4.权力学派5.文化学派6.环境学派结构学派一.从战略本质的整体视角进行说明的学派二.对战略形成的具体方面进行思考的学派三.对其他学派的综合PartTWO2具体内容一种“

2、创造性行动”，认为思想升华与行为过程是相互独立的，是一个概念形成的过程而不是学习过程。组织通过思考、评估，经过分析做出判断，来了解自身的优势和劣势。思维与行动分离，战略制定脱离战略执行，这也是该学派的一个局限性。在不同的环境下，甚至是在不同的时刻，对于不同的组织其竞争力都不一定是那么容易辨别的，为寻求这一答案不应只是停留在纸上而应多在实践中观察和改进。观点评论设计学派战略是一个孕育的过程计划学派战略是一个程序化的过程战略的形成是一个受到控制的、有意识的、规范化的过程。战略行为是对其环境的适应过程以及由此而导致的企业内部结构化的过程。定位学派战略是一个分析的过

3、程该学派认为通过一定的科学理论和方法，找到一种普适战略（或战略目录），能通过一定的分析方法将之与实际条件相匹配。以波特及其相关作品为代表符合经济学的要求，却忽视了社会学和政治学。需要一个相对稳定的分析环境，并且倾向于外部环境。过多强调组织内的计算工作。偏向于保守而不是行动。往往耗资巨大却收效甚微预测机制很难完善、过于依赖信息决策；战略规划是很复杂的过程，而非简单的程序化过程。该学派认为战略是形象与方向感相关的一种观点，称为愿景，是领导者构思的产物。熊彼特提出企业家创造资本是一个“创造性破坏”的过程。在战略管理里，将企业家置于一个中心位置是优点，能让企业更有灵

4、活性和适应能力；缺点是过度依赖于领导者的精力和能力带来了很大的风险；过度关注愿景而忽视了一些实际操作层的注意力观点评论企业家学派战略形成是一个构筑愿景的过程认知学派战略形成是一个心智过程实证主义：将知识的构建和处理看做试图勾画客观世界的结果，是一个“再创造”的过程。主观：战略是对世界的解释，是一个创造的过程学习学派战略形成是一个涌现过程组织和环境非常复杂，战略家无法指定出一套全面综合的可供企业选择的方案，并且人类的能力和行为降低了数学优化结果的准确性，无法使企业挑选最好的方案。“逻辑渐进主义”，即高层管理人员首先确定其组织的未来发展目标，然后通过不断调整其核

5、心业务，控制新的经营范围的增加而达到目标。类似一种“没有战略”，最终会失去一些可行的战略；也许会出现一些错误的战略，而走一步看一步的思维模式会导致事物失控；学习的过程是复杂的，代价也可能是昂贵的。若忽略经验智慧、富有创造性的领悟力和直觉综合作用，则理解力存在被扭曲的风险。从权力与政治等因素入手，将战略的形成看做一个明显受权力影响的过程。强调将权力和政治手段应用于战略谈判以获得特殊利益。太过强调自身的意义，忽视了领导层、文化以及战略观念本身。可能造成组织中精力和资产的大量浪费和曲解。观点评论权力学派战略是一个协商过程文化学派战略是一个集体思维过程企业核心价值观

6、、国家形象、社会文化入手，将战略看做明显受到文化影响的过程。企业资源观，市场优势只有在依靠自有的稀缺性、难以模仿性和不可替代性而建立时，才可能是持久的。环境学派战略是一个适应性过程认为战略的形成很大程度上是受外部环境如市场、政治等影响的。过度强调外部环境，容易矫枉过正。由于环境有时过于复杂，对外部环境的评价并非易事。一种固守己有的战略思维，并把它根植于文化深处，可能会阻碍组织战略变革。结构学派战略是一个变革的过程组织可被描述为某种稳定结构；这种结构可被偶然因素影响向另一结构的飞跃；结构转变有某种周期；战略最后采取的模式都是依自己的时间和情形出现。结构太过简单

7、，存在着缺陷PartTHREE3详细介绍第一个鼎盛时期：来源于军事格言《孙子兵法》散地则无战，轻地则无止。（通用条件的通用战略）十则围之，五则攻之，倍则战之，敌则能分之，少则能逃之，不若则能避之。故小敌之坚，大敌之擒也。（关于兵力优势的战略观点）凡先处战地而待敌者佚,后处战地而趋战者劳.（先发优势，“唯快不破”）兵无常势，水无常形。（战略思考往往是有局限性的）。。。作者态度：大部分箴言都是非常清楚的，但过于简单的箴言没有实用价值，一些很明确的箴言是相互矛盾的，所以要以谨慎的态度对待。第二个鼎盛时期：寻找咨询要求定位学派波士顿矩阵（P71）针对四类产品给出四种

8、通用战略，能根据这个矩阵对战略进行排序，更加合理地安