基层党组织与校园文化建设结题报告

《基层党组织与校园文化建设结题报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、《基层党组织在校园文化建设中的作用发挥及其实现途径研究》结题报告张家口市崇礼县第二中学党总支一、立项背景1、宏观背景：在科学发展观的指导性下，全党开展创先争优活动，目的是使党员素质得到提高，党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强,科学发展观战略思想得到落实，各项工作取得新的进展。然而我校招收的大多数是农村人员子女，进入学校以后，教育的均衡发展受到了挑战。这使得农村子女在文明礼仪教育方面、健康发展等问题日益突出。2、微观背景：如何让这些农村学生在校园里自信地学习、愉快的成长成为学校内涵发展和办学水平进一步提高的瓶颈。学校经过充分研究和论证认为：学校是文化传承、传播与创新的主阵地，教师在传授

2、优秀传统文化的同时，也不断地进行文化的创新。学校的教育行为在形式上也传递一种文化：即是尊重、热爱学生，还是给予平等但放任自流。所以，学校必须着力建设一种尊重和热爱农村人员子女，发展具有兼容并包特点的校园文化氛围，使所有的学生都自信和快乐的成长。“三个代表”重要思想指出，党员是先进文化的代表，要“做先进文化的代表者和实践者”的思想。我们认为，占教师总数近三成的党员教师作为教师队伍中的先进分子，时刻接受党的教育，在政治思想上保持先进，在教育意识上走在时代前列，必须在群众中代表着一种形象，在工作中成为一面旗帜。在校园文化建设中能够而且应当发挥勤奋好学的精神，树立为学生服务的公仆意识，长久保持党员的

3、先进性，在尊重学生的人格、发挥学生特长、热爱和发展学生的校园文化建设中发挥重要作用。于是立项研究了《基层党组织在校园文化建设中的作用发挥及其实现途径研究》。二、研究的内容基层党组织在校园文化建设方面发挥先进作用的实践途径和手段，使农村家庭学生知识全面、人格完满、心理健康、特长明显，综合素质得到全面提高；在学习和各种教育活动、教学实践中发扬发挥模范带头作用的方式方法；探索使党员教师在实现、维护人民利益及先进作用充分发挥方面的党建规律。三、研究的组织形式和人员：该课题在党总支的主持下，由全体党员参加研究和实践，以各种学习和教育教学活动作为载体，通过党小组交流、党组织生活汇报和理论中心组评议的形式

4、进行推进和检查。四、研究的具体过程：1、组织大家学习先进性教育。开展创先争优教育活动以来，党总支认为“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”是保持共产党员先进性教育活动的目标，也应该成为基层党组织长期努力的奋斗方向。于是组织党员采取集中学习和自学的形式，认真学习《党章》、参加专题讨论等，使党员思想上有新的启发，提高服务学校和学生的政治觉悟，深化对新问题的认识，准备采用为群众办实事、为学生热心服务的方式投入到保持先进性教育与学习活动之中。党员教师发挥创造性，发挥党员的先进文化的代表作用，在教育过程中创造爱生爱校的行为文化，参与建设和谐美好的校园氛围。这都为党员投入校园文化建设

5、、发挥先进作用的活动，做了深刻的思想动员，也使党总支成为开发和研究课题的堡垒作用得到体现和加强。2、发动党员教师创新校园物质文化建设，塑造能体现关怀农村人员子女的物质文化氛围。为了充分实现校园建筑的教育功能，党员教师分工合作，支部和行政着力把办学思想物化在教育建筑上，党员教师着力把学生心理发展的需要表现出来。经过党员教师的努力，学校2011年6月修建了一堵文化墙、一本石书。表现农村子女的学习特点和成就，激发学生相互学习；2012年5月学校树立了三处景观石，其中一处是“和”石，即和气、和睦、和谐，就是要建立新型的、民主的和平等的师生关系、同学关系；另一处是“树人”碑刻，诠释意义为：学校是教育和

6、培养全人的地方，培养各地的勤奋学子。“树”“人”合一，象征我们学校人与自然的和谐。这些物质建设都彰显了校园尊重和热爱农村学生的文化特点，都弘扬了现代的校园氛围。3、每学期组织一个主题教育活动，每一阶段组织一个重大学习活动。开展创先争优教育活动和课题开题以后，我们按照课题研究内容，每学期开展一项主题活动。（1）、2011年上半年，“我的金点子”活动。对于外来农村家庭子女的教育“是继续集中编制建设实验班，还是均衡分班建立平行班”，“是偏重于知识衔接教育，还是全面辅导实现心理和文化的双适应”……就学校特色建设“贡献金点子”活动中涌现出了很多“点金术”。我们在制定学校2011-2012年的教育发展规

7、划中又开展了这个活动，让党员同志参与学校的新一轮发展。我们说“教育过程即是一种文化过程”，在校园文化建设中党员教师的智慧，既使党员教师成为真正意义上的先进文化代表，又美化了校园，这无疑为学校综合发展提供了强大的支持。（2）、2011年下半年开展读书活动和建立书香校园活动。我校开展读书节活动，组织党员读教育教学专著，带头树立“读书成为人生的需要，成为快乐的习惯”的意识；党总支以用读书来建立学习型组织，来培育校园