中传广告学院课程(介绍)

《中传广告学院课程(介绍)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中国传媒大学广告系课程设置专业设置电视与新闻学院广播电视学【普通】编辑出版学（新媒体方向）【普通】广播电视编导（电视编辑方向）【艺术类】影视摄影与制作（电视摄影方向）【艺术类】新闻学【普通】传播学【普通】传播学（媒体市场调查与分析方向）【普通】网络与新媒体（媒体创意方向）【普通】广告学院广告学【普通】公共关系学【普通】网络与新媒体(新媒体网络经营方向)【普通】视觉传达设计【艺术】专业设置大三课程：高级写作提案危机公关实务市场营销学（4课时）企业文化与企业形象传播（4课时）专业英语（4课时）媒体关系国际游说概论企业新媒体传播策略与实务大二课程：社会学通论（4课时）国际公

2、共关系传媒法概论（4课时）电子表格EXCEL（6课时）经济学新媒介概论视觉艺术欣赏大二课程：播音创作基础（4课时）政治学概论互动营销（4课时）公共关系调查（4课时）广告策划人力资源管理（4）电视频道品牌营销与整体包装（4）公共关系理论大一课程：摄影基础（4）公共关系口语表达（4）传播效果分析（4）公共关系概论（4）广告学概论专业设置研究生招生简介学术型硕士专业广告学：（博士）广告理论与历史广告实务广告媒介品牌传播受众与市场新媒体产业公共关系：公共关系理论公共关系实务危机管理营销公关设计艺术学：艺术史论广告设计美术传播专业型硕士专业新闻与传播（品牌营销传播方向）南大VS

3、中传一、建院（系）历史南大广告学系：93年-创广告学专业01年-面向全国正式招本科生08年-正式更名“广告与传播学系”中传广告学院：88年-创广告学专业89年-招收首届本科生02年-成立广告学院二、学院专业教育体系南大：广告与传播学系与新闻学系、广播电视与新媒体系为南京大学新闻传播学院下设学系。中传：广告学院下设广告学系、公共关系系、新媒体广告传播系、艺术设计系及多个研究机构。涵盖本、硕、博各教学层次。三、课程设置南大：1.本专业核心课程（例：中外广告史、广告策划与创意）2.专业基础课程（例：社会心理学、媒介文化批评）3.专业技术课程（例：美术基础、电脑设计软件应用）

4、4.专业选修课程（例：广告个案分析、影视广告作品赏析）5.跨专业选修中传--各方向主干课程：1.广告学（例：传播学、心理学、社会学）2.公关关系学（例：公共关系概论、广告学概论）3.网络与新媒体（例：媒介经营与管理、信息网络传播管理）4.视觉传达设计（例：设计管理概论、会展设计概论）四、科研平台：南大：广告综合实验室、广告摄影实验室、广告效果测评实验室、模拟广告公司、融合应用传播实验室、4A大师论坛、纽约广告奖媒体中心，另出版《中国应用传播研究》等。力争未来5年内在“广告理论与广告发展史、应用传播实务研究、广告效果测评、广告经营与管理、新媒体广告、城市文明营销与政府公

5、关、生活形态研究、市场调查与分析”等几个方向上进行重点投入，努力形成一批方向明确、具有国内一流水平的科研成果，突出我们的学科在某些领域的研究优势。四、科研平台：中传：国家广告研究院（国家工商行政管理总局批准设立）、国家工商行政管理总局全国公益广告创新研究基地、首都传媒经济研究基地、新媒体研究院、商务品牌战略研究所、公关舆情研究所、IAI国际广告研究所、IMI市场信息研究所、广告主研究所、危机公关管理研究所、高龄沟通与传播研究所、媒介研究所、艺术跨界研究所、中国广告博物馆等研究机构等。科研平台使学院可以努力站在专业前沿，成为专业知识创新的重要装置，以创新引领教学。五、培

6、养方向：南大：培养要求：本专业的本科生主要需要学习宽广的文化与科学知识，掌握广告学基本理论、专业知识，受到广告策划、市场营销、公共关系、市场研究与沟通能力等有效的专业训练，具有现代广告策划、创意、制作、发布、研究的基本基本能力，以及公关策划、市场调查与营销的基本知识和市场分析、数据处理的基本能力。培养模式：模块化的教学方式进行兴趣小组式的引导教育。培养目标：以新闻学、传播学、管理学、市场营销学、公共关系学、心理学、社会学等多门学科为基础，以广告策划和创意为核心，以广告管理与研究为特色，充分迎合市场需求与时代发展。五、培养方向：中传：广告学专业：（品牌传播方向、广告媒体

7、经营方向、整合营销传播方向），品牌专业，就业范围广泛。公共关系学专业：旨在培养全媒体时代德、智、体、美、劳全面发展的高级公共关系专业人才。本专业的毕业生能满足政府机构、企事业单位等各类组织机构公关宣传部门对高级公共关系人才的需要。网络与新媒体专业：培养能够服务于广播电视网络、通信网络、互联网络等各种新媒体行业所急需的高级复合型专业人才。视觉传达设计专业：本专业下设平面设计、综合媒体设计、艺术管理三个专业方向，统一招生，本科二年级后分方向培养。六、公共服务：中传：1.学校建有校园多媒体网络、数字有线综合业务网、图书文献信息资源网、现代远程教育网，公共服