影视表演教学运用模式差异研究论文(共7篇)

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1、影视表演教学运用模式差异研究论文(共7篇)第1篇:浅论影视表演和戏剧表演的差异表演,是人(演员)演人(其他社会成员)的一种艺术。它通过演员在表演过程中所拿捏、释放出来的分寸感、幽默感、信念感、节奏感、形象感、真实感,展示现实生活中人的感情生活和展示现实生活中的事件。在表演艺术中,形式繁多,有音乐、舞蹈、戏剧、影视、杂技、曲艺、小品、魔术等等,本文单就影视表演和戏剧表演的差异作一点议论。一、影视表演的基本特点(一)银、屏幕的逼真性银、屏幕的逼真性,在于影视所反映的现实要极其逼真,要将现实环境真实地纳入演员的形象体系中,演员的表演与真实的环境融为一体。也

2、就是说,要求影视演员要在与现实生活相一致的真实景物中进行表现,表演要做到自然、真实、生活化,无需使用夸张、比拟等其他表演手法。(二)分镜头表演和戏剧一气呵成的表演比较,影视演员是要以导演的分镜头剧本进行表演。所谓分镜头剧本,又称摄制工作台本,它是将文学形象变为银幕形象的环节。分镜头剧本主要包括:镜号、场景、景别、特技、镜头内容、音乐、音响等。也是将文字转换成立体视听形象的中间媒介,主要任务是根据解说词和电视文学脚本来设计相应画面,配置音乐音响,把握片子的节奏和风格等。要完成这样的表演,影视演员必须要在导演的总体构思下,通过综合演技体现出上述特点。因此

3、,影视演员在表演时,必须考虑到银、屏幕的综合效果,掌握好表演的总体感,才能达到电视文学脚本和导演的要求,才能顺利地进行影片的后期制作。(三)演员的镜头感影视演员的表演,是面对摄影机或摄像机镜头的表演,不是面对观众的表演。因此,影视演员在表演时,要努力掌握和建立镜头感,包括演员对镜头画面效果的具体感受;适应不同场景各种摄影技巧的处理;适应电影或电视特有的场面调度等。如:远景(或全景)与特写(或近景)这二极镜头,要求演员在镜头面前運用不同的表演分寸和手段,不同的动作幅度和技巧来体现。前者着重形体的表现力,而后者则要求丰富的内心体验和细腻的面部表情,甚至是

4、一个不易察觉的眼神等。(四)影视表演的其他特征1.电影、电视剧都是非连续创作表演,有后期制作。而演员要在银、屏幕上表演的逼真,作品又常是在实拍中以极大的假定性下完成的,在创作表演上即不连贯也无顺序。因此要求影视演员在开拍前,将角色孕育的非常成熟,包括人物的基调、性格及其发展、规定情景的变化及各种人物关系的掌握、节奏、角度的配置和对各场戏及镜头的设想、处理等。2.电视剧的拍摄又别于电影,电影基本上是一次性演出的艺术,一经实拍、表演就固定在胶片或磁带上,很少、很难重排,没有拍摄电视剧那么灵活。这就要求影视演员在开拍前要充分做好案头工作,重视和抓紧电影中的

5、排演及开拍时进入应有的创作表演状态,在现场抓住最佳的表演瞬间,将最好的表演状态固定在胶片或磁带上。3.影视剧往往都是用特殊、不固定的模式创作出来的,杂沓的拍摄现场,要求影视演员在创作表演中要高度的集中注意力;在技术性的拍摄时间不固定的情况下,要求影视演员学会在无穷的等待和反复地技术性排练中节省和积蓄精力,以保持旺盛的创作表演热情投入实拍;影视演员还必须要适应摄影机前无观众的表演,掌握好拍摄时与假想对象的交流及借地位、借视线等特殊的拍摄要求。(五)影视表演的特殊要求电影、电视演员除了要掌握演员的基本演技以外,还应该掌握与拍摄影视剧相关的多种技巧。如:骑

6、马、开车、游泳、格斗、射击、唱歌、跳舞等,以适应影视剧各种角色创作表演需要。二、戏剧表演的基本特点(一)艺术的综合性一部戏剧的演出,总是一次集体劳动的成果。如剧作家提供演出脚本即戏剧文学文本;美术家、化妆师、灯光师通力合作完成舞台布景的设计、人物的造型;音乐家(乐师)完成戏剧音乐、唱腔的创作;而戏剧演员则通过自己的形体表演来展示整个剧情。在这里,文学、美术、音乐、舞蹈、表演等艺术类型相互融汇,既取消了艺术类型的各自独立性,又通过它们自身具有的不可为其它艺术所替代的独特作用的发挥,综合成一种独立的艺术表演形式。(二)演员在舞台空间中的直观表演性戏剧艺术

7、的综合性,是在“外在的综合”和“内在的综合”两个层面上展示的。无论从“外在的综合”来看,还是从“内在的综合”来看,戏剧不能缺少演员和观众,以及一个可供戏剧演员表演的空间即舞台。戏剧是一个通过舞台空间发生在演员和观众之间的“事件”,这个“事件”的核心因素,是戏剧演员在舞台空间中的表演,缺少这个表演,不成为戏剧。(三)时空限制性戏剧作为一个通过舞台空间发生在演员和观众之间的“事件”,使它必然地要受到时间和空间的严格限制。它必须在一定的时间内,完成一个由连续的动作构成的戏剧事件,即剧情。同时,它必须在一个有限的空间内,即舞台上完成对于剧情的展示。从具体文本

8、的实际形态来看,一篇小说和一首歌也都有一定的长度,因此也包含一个相对明晰的时间段落。但是从理论上说,小说和诗

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