生物的分类(整理)

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时间:2018-10-19

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1、生物的分类水果粮食家电化妆品食品文具日用品“好又多”超市平面图(随意画的)电梯选一选:如果你去“好又多”买毛巾,你会在下面哪个区域挑选?分类是将大量事物条理化的研究方法河北省邯郸市中国临漳县四中八年级某班某某同学分类的功臣①林耐②李时珍③亚里士多德瑞典植物学家。18世纪之前,世界上成千上万的植物没有统一的名称。往往同一种植物有几个名字,或几种植物同一个名称,这给研究植物带来了很大的困难。林耐改变了这一混乱状况。他用“双名命名制”统一了动植物的命名。明代著名医药学家。他著有《本草纲目》一书。书中对药物进行了系统分类,将1000多种药用植物分成本部、果部、古菽部和蔬菜

2、部,每部又分成数类,每类又分成若干种。他还把四百多种动物分成五种十七类。所以《本草纲目》是一部人类早期生物分类的巨作。古希腊著名的哲学家、科学家。尊称他为生物学奠基人是因为他先后观察、研究了500余种生物,并根据它们的外部形态及特征进行了系统的分类。他把动物物种分成有血动物和无血动物两类;又把动物分成卵生动物和胎生动物两类。亚里士多德的这种分类方法是具有开创性的。自学1、生物学家的分类是以生物的、以及生物之间的为依据进行分类的。2、生物分类的七个等级:。分类的基本单位是“”。形态结构功能亲缘关系界、门、纲、目、科、属、种种生物分类的单位界、门、纲、目、科、属、种把

3、这些分类单位按照从属关系由小到大逐级升高的方式排列起来,就形成了阶梯式的分类阶层系统。高低界门纲目科属种“种”是最基本的分类单位看一看马是怎样被列入不同等级的分类单位的?动物界门马、斑马、驴、犀牛、牛、羊、虎、狗、猪、兔、鼠、蝙蝠、蛇、企鹅、鲨鱼、龟、蛙这些动物都有脊柱、它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。纲马、羊、虎、兔等动物之间差别更大,但它们都具有胎生,哺乳等特征,都属于哺乳纲。目马斑马驴犀牛犀牛的足不是一趾,而是三趾,趾端有蹄。但它和马科动物每只足的蹄数都是奇数,都属于奇蹄目。科马斑马驴驴体型比马和斑马都小,但与马属有不少共同特征:第三趾发达,有蹄,其余各

4、趾退化。它们被划分到同一个科——马科。属马斑马斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相间外,其他特征与马极其相似,斑马和马被划分到一个属——马属种每一匹马是一个动物个体,但所有的马都属于动物的同一个物种。界门纲目科属种“种”是最基本的分类单位马属马马科奇蹄目哺乳纲脊索动物门动物界kingdomphylumclassorderfamilygenusspecies界门纲目科属种动物界动物界动物界脊索动物门脊索动物门脊索动物门哺乳纲哺乳纲哺乳纲灵长目食肉目食肉目人科猫科猫科人属豹属豹属智人(种)狮子(种)虎(种)虎狮子人在分类阶层系统中等级越高,共同特征就越少;等级越低,但彼此

5、间的共同特征就越多。练习1、在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中,你认为哪个等级生物的共同特征最多?哪个最少?说出你的理由。种中生物的共同特征最多,界中生物的共同特征最少。因为分类方法是按照生物体的差异特征来分的,分类等级越高,它所包含的生物体间的差异越大,即共同特征越少,反之亦然。种是七个等级中最低的,因此,这个等级中生物的共同特征最多。动手自己编写检索表看书P33页的动物,根据书上的提示尝试自己编制检索表1.身体内无脊椎2.水生…………………………..蟹2.陆生…………………………..蝎子1.身体内有脊椎2.皮肤裸露……………………..蛙2.皮肤不裸露3.

6、用鳃呼吸…………………..河豚3.用肺呼吸4.胎生哺乳5.善于奔跑………………马5.善于飞行………………蝙蝠4.卵生5.善于飞行………………家燕5.善于游泳………………企鹅课后作业小明找到了8只甲虫,请你依据甲虫的足、触角、背部形状、色斑的不同编制一个检索表。参考:1、触角线形2、足光滑3、背部椭圆形4、背部有色斑……………………C4、背部无色班……………………A3、背部圆形……………………………F2、足粗糙…………………………………B1、触角非线形5、触角棒状6、足光滑7、背部椭圆形……………………D7、背部圆形………………………G6、足粗糙…………………………

7、….A5、触角羽状………………………………H你知道它是什么吗?山芋番薯红苕地瓜红薯同物异名你知道它又是什么吗?山药同名异物1768年,瑞典著名的植物学家林奈(CarolusLinnaeus,1707—1778)在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法——双名法。二.生物命名法现代生物的命名,即世界通用的科学名称的命名,都是采用双名法。 一个完整的学名为属名+种名+命名人名。例如:小家鼠的学名:MusmusculusLinne例如:黑斑蛙的学名:RananigromaculataHallowell书写格式:1.拉丁字母斜体2.只有第一个字母大写(即属名第一个大

8、写)课后小

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