农村中学管理初探

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1、农村中学管理初探　　农村中学管理初探　　　摘要:要办好一所学校关键是校长,校长要团结使用好周围的一班人,处理好与各方面的关系,游刃于纷繁复杂的事件中,贯彻其办学理念,办好一所学校,造福一方。　　关键词:农村中学,教育,管理,校长,团结一班人,处理各方关系。　　　　要办好一所学校关键是校长,江泽民同志论文联盟曾经指出“学校的校长在精心培育人才方面负有特殊的责任”。李岚清也多次指出“一个好校长带领一批好教师就能办一所好学校”一个学校的办学理念的贯彻实施取决于学校决策层的一班人,尤其是学校的校长。作为一个农村中学的校长,怎样做才能在学校纷繁复杂的事件中做到游刃有余呢?

2、这便是摆在大多数校长面前的一大课题。　　　　一、团结使用好周围的一班人　　　　管理的最终目的是为了不管理,“不管理”不是不需要管理,而是不需要面面俱到,事必躬亲。这就需要在学校校长的统一领导下各负其责,发挥各职能部门的作用。尽心尽力地做好各自的本职工作。而不是各行其是。学校工作千头万绪,但总的说来主要是两大块:一是教育教学工作,二是后勤工作。　　　管部门的负责人参加,通过活动接触增进相互了解,使他们在这些活动中了解学校的实际情况,便能及时就遇到的问题给予指导和帮助。如人事协调,学校周边环境的协调,教师公寓地皮的协调等,同时,学校要配合政府做好与学生家长的沟通工作

3、,在一定程度上,学校也是政府和人民群众的纽带。　　2.处理好与当地社区群众的关系　　按理说,学校与群众的关系,是指学校与学生家长的关系,然而,由于学校地处农村,难免学校周边的群众与学校出现一些不必要的磕磕碰碰,对于群众的一些正确意见,学校应予以接受,若群众有一些对学校暂时不理解的,学校应予以正确的疏导,以理晓之,实行“芳邻”政策;但也不能排除那些别有用心的群众,想达到其个人的目的,而与学校纠缠的现象,这就得与当地政府部门取得联系,请求其协调,妥善处理。同时,学校自身也要完善其门卫制度,若有故意滋事者,当强行拒之于大门之外,必要时请求公安部门以法绳之。　　3.处理

4、好与教师的关系,科学地管理教师　　学校领导与教师成年累月地相处在一起,处理好与他们的关系至关重要,古人云:“德高为师,身正为范”,而校长及其学校领导是教师的教师,所以,首先,领导要做好教师的表率,“打铁需要自身硬”只有领导们自己做得正行得正才能更好地管理教师,才有说服力。即所谓“其身正不令而行”。　　　人们常把教师比作蜡烛,奉献了自己照亮了别人,但仅仅是奉献能有几何,又能持续多久,因而不断地充实自己才是最为重要的,教师应该由蜡烛转化为充电式照明灯,作为教师,要不断充实自己,丰富自己,不断研究探索。以真情实感,真凭实据,真才实学,真知灼见来征服学生。这样才能适应时

5、代的需要。而作为校长又何尝不应如此地来征服教师呢?即使遇到烦心事也不能对教师动辄训斥。　　校长应综合考虑本校的物质条件,师资水平,教师的群体心理,行为习惯及人际关系等方面的情况。尽可能地挖掘教师的潜力,倾听教师的呼声,满足其正当要求,要兼听而不能偏听,要有容人之量。教师偶犯“条例”在所难免,不要抓住辫子不放。更不能无原则地扩大。这样不仅不利于学校的工作,反而会使教师产生逆反心理。即使有人打小报告,务必要弄清事件的来龙去脉,然后才能下结论。　　学校里的中层干部不妨采取校内选拔或虚席以待等形式,定期公开选举,定期任职。让教师选出自己心悦诚服的德才兼备的带头人。在学校

6、的统一领导下开展工作。这样才能进一步融洽领导与教师的关系。　　4.处理好与兄弟学校的关系　　一个学校如果采取闭关自守的毕业论文网方针政策,不与外界信息沟通,那它离落后也就不远了。与兄弟学校的交往是多方面的,可以是进行体育交往,文化交往。比如开展教工篮球赛,以球会友,也可与之进行联考、竞赛、教研等。学习对方的长处,找出自己的不足,以便在今后的工作中改进。不管谁好谁差,不比又怎能找到差距?比一比,赛一赛,是骡子是马拉出去溜溜。在仍然围绕考分指挥棒转的今天,分数决定一切是个不争的事实。创设一个品牌学校其硬件建设固然不可缺少,但学生的考分仍然很重要。因而与兄弟学校的联考

7、就显得尤为重要。尤其是比自己强的学校。　　　综上所述,有些事件是要校长制定大政方针,同时也要校长亲自实施。而有些事件则只要校长委派相关职能部门去实施便可。做好一位校长,办好一所学校,造福一方,没有规律可循,没有公式可套。要因地制宜,根据具体情况作出自己的价值取向。当然仁者见仁,智者见智。成功的校长很多,这只是我的一点不成熟的想法,仅当抛砖引玉。