公司“五小”创新创效活动经验交流材料

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1、专业技术资料分享变难题为课题向成果要效益公司“五小”创新创效活动经验交流材料近年来公司“五小”创新创效活动收获丰硕。“五小”创新创效活动在公司领导的支持和指导下，坚持实践科学发展观，公司广大员工紧紧围绕企业发展战略和中心工作，围绕实际工作中的热点和难点问题，以提高工作和服务质量、节能降耗、安全生产等为课题开展活动，通过广泛发动、积极引导、努力实践，“五小”创新创效活动取得了显著成效，优秀成果不断涌现。2009年以来，我们加大了创新成果的推广应用的力度。一方面注重创新创效活动的的普及深化，公司出现了参加人员多、发表成果多、成果水平高等可喜现象。形成了以点带面、逐

2、级推动、快速发展的局面；另一方面，公司十分重视优秀成果的转化和应用，建立了创新成果转化基地，进一步激发了员工自觉投身创新实践的热情，创新创效活动的经济效益和社会效益逐步显现。使得“五小”创新创效活动成为集劳动、智慧与科技为一体，实现企业依靠技术进步来提质降损增效的有效途径。主要注重把向企业活动过程的两头延伸，一方面有针对性地深入推进和普及“五小”活动，另一方面强调成果的推广和应用。我们的主要做法是：1.明确使命，提升价值，进一步深入普及“五小”活动WORD文档下载可编辑专业技术资料分享当前内外部环境的变化给公司的发展带来了新的机遇，也给“五小”创新创效活动提出

3、了更高的要求。自开展活动以来之所以具有如此强大的生命力，主要是因为它既能为企业创造效益，也能为员工带来收益。因此，我们要求加深认识“五小”活动的价值和意义，能更好地有针对性地深入推进和普及“五小”活动，要调动各方面的积极性，广泛动员更多的职工参加到“五小”活动中来，拓宽活动领域，扩大选题范围，向多方延伸。比如：优质服务、文化建设、平安工程都有我们可以开展活动的项目。机关、后勤、多经等部门也开展了“五小”活动。工会主要在各部门之间架好桥梁，做好沟通，消除不同部门，不同岗位之间的沟通障碍。2.加强领导，深入推广，增强“五小”活动的实效性“五小”活动是生产实践活动的

4、结晶，也是技术和效益结合，领导和群众结合，劳动、智慧和科学结合的创新创效载体。公司工会在各级领导的重视支持下，与各职能部门把推进“五小”活动作为共同的任务，齐抓共管。开展“五小”创新创效活动始终致力于从小处着眼、从细节入手、从身边做起，引导员工针对生产实际开展“五小”活动。如：“降低SF6断路器气体监测装置引发的事故率”、“解决六氟化硫断路器漏气的次数”等小革新，提高了变电设备的运行水平；“发放适合冬季工作安全帽”、“检修车辆配备急救药箱”等小建议，使员工的自我保护意识得到了增强。各小组坚持WORD文档下载可编辑专业技术资料分享“小、实、活、新”的活动思路，针

5、对生产难题开展“五小”活动。如：“带电检测憎水性试验”，解决了设备带电状态下测试难题；“带电安装避雷器新方法”解决了不停电安装防雷设施的作业难题；“导电脂注入器”解决了导线接点过热不需停电处理的临检难题。同时还要求每个课题的提出都要紧跟公司发展的需要，从本单位的实际出发，积极参与到技术创新、管理创新、制度创新、服务创新等工作中去。我们还要注意了成果的知识产权保护，2010年有6项成果获得了国家实用新型专利，5项成果得到受理。对一些价值高、易推广的成果，我们加快了推广和应用，以便在公司和社会上加以推广和应用，使其产生更大的效益。3.互相融合，和谐共进，促进以人为

6、本的企业文化建设质量管理小组活动是开发人力资源，发挥广大员工聪明才智，实现自身价值的一种良好形式；是促进基层建设，塑造企业文化，增强企业凝聚力和团队意识的一种重要载体。我们要将QC小组活动融入到企业文化建中去。首先，赋予“五小”活动5种属性。一是坚持科学性。对“五小”WORD文档下载可编辑专业技术资料分享的提出、计划、组织、安排、实施、方法、手段、要认真调查分析、尊重科学，利用技术、实行优选，确保优质、力争成为一个高效率、高效益的活动。　　二是保持群众性。“五小”活动必须依靠广大群众、群策群力、协同一致，相互配合，形成有力的体系，有效地、有序地开展工作。　　三

7、是突出灵活性。小组成员结构和分工要科学，要随着课题的特点，任务的变化，采取灵活多样的形式，使小组活动不断有所前进，有所发展。　　四是加强联谊性。通过“五小”活动和课题的实施，充分体现人与人之间的友谊与合作，要提倡良好的精神风貌。促进单位仍至全公司的精神文明建设，每一个课题小组也成为团结友谊，互相凉解，互相支持，互相配合的群体。　　五是凝聚文化性，通过“五小”活动和成果的展示，使每个成果都得到学习和教育的机会，达到提高小组活动文化品味和成员综合素质的双重目的。同时，还要大力倡导“人企合一、志存高远”的员工价值观，力争实现“不求人人等同，但求人人发展”，更加有效地

8、促进员工、团队和企业的共同发展。深入开