市教育局校园环境整治工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的市教育局校园环境整治工作总结　　20**年，我们按照“以人为本、以德立校、依法治校”的工作思路，全面推进依法治校进程，抓住“六·五”普法契机，转变整治观念，健全了各项制度，构建了工作网络，实施了“三维普法”，塑造了“四个形象”，落实了“五个到位”，提高了师生法制意识，规范了学生日常行为，消除了内部矛盾，减少了外来干扰，维护了学校及周边地区治安秩序稳定。　　一、健全制度，构建“三维”整治网络　　我们在实施过程中，依“大

2、法”，立“小规”，规范学校及周边环境治理的程序，建立学校及周边环境治理制度和章程，健全了学校及周边环境整治工作“三维”管理网络。　　（一）出台规章制度，完善整治工作管理体制　　教育局先后出台了《xx市教育局依法治校工作规则》、《依法治校工作制度》、《xx市教育行政执法培训总体规划》、《xx市办学章程》、《关于聘请中小学法制副校长的实施细则》、《门卫制度》、《岗位责任制》、《整治专干职责》、《人民调解纪律》、《学习工作制度》、《帮教制度》、《执勤制度》、《门卫登记制度》等。这一系列制度、章程的颁布实施，为整治工作提供了

3、有力依据，使我市学校内部管理走向了法制化、科学化、规范化的轨道。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　（二）健全组织机构，完善整治工作管理体系　　我们从建立健全各级教育整治机构，组建分层整治网络入手，构建了以学校为基础，以家庭为依托，以政府为保障的“三维”整治工作大网络。教育局成立了以局长王宗江为组长，其他相关人员为成员的整治工作

4、领导小组。领导小组下设办公室，以综治办和法规股所有成员为主体，其他相关部门成员协助，综治办负责日常工作。各单位、学校相应地成立了整治工作领导小组，具体组织实施本单位整治基础工作。明确规定各中心校校长和单位一把手为本单位整治工作第一责任人。校园周边环境整治网络的建立，切实保证了全市整治工作的顺利进行。　　二、大力普法，塑造四个“良好形象”　　学校及周边环境整治工作是一项复杂的系统工程。如何搞好整治工作，我们尝试了以法制教育为突破口，抓实学校、家庭、社区三方关系主体法制意识的培养，努力塑造干部（领导）、教师、学生、家长（

5、周边居民）四个主体关系人的形象，进行了系列法制教育，使法制教育制度化、规范化，避免了主观性、随意性和盲目性，收到了良好效果。　　（一）举办教育执法培训，干部持“证”上任围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　在市政府法制办的帮助下，我们每年举行两期教育行政执法培训班，对全市局直单位、乡镇中学校长、中心校校长进行教育执法培训，较系统地

6、学习了《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《行政执法基础知识》、《学校常见案例分析》、《中小学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚管理办法》等法律法规及法学理论知识，通过执法培训考试，获得教育行政执法证，做到了先学法，后当“官”。今年5月份，我们及时组织行政人员到xx市党校进行为期一个月培训学习。学习后，组织他们统一考试，成绩合格者发结业证书，提高了他们的法律素质和教育执法水平。　　（二）开展全员教育普法，教师凭“卡”上岗　　一是拟定了《教职工学法制度》，要求各校认真组织本校教职工学习教育法律法规，做到“

7、四保证”：时间有保证、人员有保证、内容有保证、考核有保证。二是开展多种形式的学法、用法活动，激发学习兴趣。今年4月组织教师开展以“在市场经济下，如何提高师德水平，如何依法执教”为主题的大讨论。三是推行了教育法律法规年度考试。我们以“六法二条例”即《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》、《教师成果奖励条例》为主要考试内容。考试合格颁发教育法规上岗卡。　　（三）开展专题法制活动，学生依“法”维权围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加

8、强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　在青少年学生的法制教育中，我们做到“四个结合”，使学生法制教育步步踏在“实”字上。一是将法制教育寓各学科教学尤其是政治课教学中。中小学政治课程中均有法律基本常识、法制观