思政课实践教学原著导读读书心得(关于矛盾论的思考)

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1、思政课实践教学原著导读读书心得关于《矛盾论》的思考学院名称：班级：姓名：学号:绩：2012年8月29日这个暑假，闲暇之余我读丫毛泽东的《矛质论》，感觉受益匪浅。下酣我来来谈谈我的收获。哲学中讲到：事物Pl身包含的既对立又统一的关系叫矛盾。换句话说，矛盾就是对立统一。K屮，“对立”是指矛盾双方相互排斥，相互分离的属性、趋势，又叫“斗争性”。“统一”足指淨盾双方相互吸引，相互联结的属性、趋势，乂叫“同一性”。淨盾存在于一切事物中，矛盾贳穿于每一事物发展过程的始终。矛盾具有普遍性与客观性，它是一切事物所固奋的，不以人的主观意志为转移。然而，在我们的生活屮却奋许多人I叫避矛盾，否认矛盾，找不到认识矛后

2、和解决矛后的科宁方法。从老了“小国寡民”的构想,到陶渊明对“世外桃源”的向往，都在期望发现或建设一个没冇任何矛盾的“理想世界”。其'变，这样的世界是根本不存在的。古往今来，人们所处的世界都是充满矛盾的世界。没有矛盾就没冇世界。因而我们应该承认矛盾的客观存在性，不能回避矛质，否认矛质。当代中国社会的基本矛盾、主要矛盾、異体矛盾的关系其体的。党的十五大报告指出:“在社会主义初级阶段，我国在经济、政治、文化和社会生活多方浙存在着种种矛质，阶级矛盾由于国际国内因素还将在一定范M内长期存在，似社会的主要矛盾是人WU益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”我国社会主义社会的主要矛盾是山我国社会主

3、义初级阶段的基本国情所决定的。一般而论，任何社会都存在生产和需求之间的矛质，但由于生产目的不同，资木主义社会中生产和需求之间的矛盾和社会主义社会中生产和需求之间的矛盾具有不M的性质。资本主义的生产目的是为了满足资本家对利润的追求，而社会主义的生产目的则是为了满足人民的需耍。只有社会主义生产方式确立之后，冰能始终根据人民的需耍来调节生产。我国社会主义初级阶段生产力比较落活的实际情况，决定了这“调节”实质上是要不断解决人民U益增长的物质文化需要同落后的社会尔产之间的汐盾。确立人WH益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是当前我国社会的主要矛盾，是对K：期以来把阶级矛盾作为主耍矛质的错误的纠

4、正，但这并不是说阶级斗争不再存在。社会主义社会中的阶级斗争是一个客观存在，不应该缩小，也不应该夸人。一方面，我们必须坚持川阶级斗争的观点來处理带奋阶级斗争性质的社会矛盾。另一方而，乂要十分瞥惕熏犯阶级斗争扩人化的错误，即使是处理带冇阶级斗争性质的矛府时，也必须服从经济建设这个根木。而从，盾的啓遍性与特殊性來说，矛盾的普遍性是事事有淨盾，时时有矛盾。而其特殊性是指矛后着的事物及其毎一个侧面各奋特点。正如毛主席所说：“如果不研究矛盾的特殊性，就无从确定一事物不同于其他事物的特殊本质，就无从发现事物运动发展的特殊原因，或特殊的根据，也就无从辨别事物，无从区分科学研究的领域。”“对症下药”、“fi体裁

5、衣”、“W材施教”、“因地制宜”等成语都告诉我们一个道理，就是要具体地分析事物的特点。卯根据事物的特点去办事情。用哲学语言來说，就是要对具体fuj题具体分析。对两苕间的关系，毛泽永在《矛盾论》中有两段著名的论述，即：“矛盾的杏遍性或绝对性这个问题有两方而的意义。其一是说，矛后存在于一切事物的发展过程屮；其二是说，每一事物的发展过程屮存在着始至终的汐盾运动”；“X、盾的普遍性和汐盾的特殊性的关系，就是矛盾的共性和个性的关系。……这一共性个性、绝对相对的道理，是事物矛盾问题的精髓，不懂得它，就等于抛弃了辩证法。”概括的说矛质的普遍性和特殊性与建设冇中国特色社会主义的关系冇以下儿点：第一，建设有中国

6、特色社会主义理论是邓小•〒•运川马克思主义普遍真理分析中国社会主义建设的具体问题和当代国际形势的特点，总结了我们党的历史经验而提出来的，我们建立的是社会主义制度，这种社会制度反映了社会主义内在同柯的质的规定性，是与他社会制度、尤其足与资本主义制度有本质区别的。它足马克思主义普遍真理与屮国具体实际在当代条件下相结合的产物，是创造性地运用矛盾咎遍性和特殊性辩证欠系原理其体分析中国的具体问题的结果。第二，马克思主义普遍真理是对事物运动一般规律即矛盾普遍性的反映，马克思、恩格斯关于社会主义的科学理论揭示的是社会主义的本质和一般规定，这些理论是一定要坚持的，否则就竹离了马克思主义和社会主义道路。但是，中

7、国又有ft己的特殊国悄和特殊矛盾，在中国进行社会主义建设必须从这些特殊实际出发，而不能照抄理论或照搬别的国家的模式。坚持马克思主义的普遍真理。不是要把它们当作足谁也不能怀疑和反对的祌圣的教条，我们建立的社会主义制度既反映了社会主义所具有的共性，同吋乂具有“中国特色”，即在社会主义制度的实现形式上冇中国的特点。而是要把它们与中国的特殊实际结合起来，运用仑们分析我们在社会主义建设实践屮遇到的各种实际M