小学消防疏散演习方案(二)

小学消防疏散演习方案(二)

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的小学消防疏散演习方案(二)  “你是平安的,我就是快乐的”这是每一个人的心愿。为了确保每一位学生的安全和健康,为了进一步提高学生的消防安全意识,增强全校学生防火自救、逃生能力,进一步提高学生的自我保护意识和自我保护能力,本着人生“安全第一”的宗旨,切实保障全体学生的人身安全,我校制订了消防逃生演习方案,具体内容如下:  一、演习的时间、地点、参加人数  时间:XX年3月30日下午3:25  地点:xx

2、市塘厦镇林村小学  人数:全校师生  二、演习领导小组及应急小组成员  总指挥:李峻峰校长  副总指挥:黎勇坚副校长  成员:李亮兴、李润华、温学深、潘伟、凌正伟、李艳琼、叶石泉、骆汉堂、李庆玲  三、具体分工  1、报警组:黎勇坚负责报警、温学深负责指挥  2、发出信号组:凌正伟(组长)张赛英  骆汉堂、李庆玲负责通知旧教学楼、  叶石泉、吴莉莉负责通知新教学楼、围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工

3、作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  3、灭火组:  潘伟(组长)  旧教学楼负责人为:李明科、邓洲、蔡锦勇  新教学楼负责人为:闵江涛、王周清、邹援艺  4、疏散组:(指挥人员疏散,交叉检查有没人遗留)  旧教学楼:李艳丽琼(组长)组员:一、二、三、四年级班主任  新教学楼:李润华(组长)组员:五、六年级班主任及术科教师  5、抢救组:(提前准备好医药)  刘思娜(组长)、胡琼惠、罗雪兰、廖永红  四、准备工作:  录制警报声,人员事先熟悉各班级楼

4、层(安全通道、安全出口),下楼梯(方法、顺序、路线)  五、逃生过程  1、警报声起  2、各教室楼层学生沿安全逃生路线疏散,离开教室。  要求:(1)各班学生排成2列纵队,紧急疏散。  (2)逃生时不抢道、不惊慌。  (3)疏散组教学楼层负责人组织学生有序撤离。  3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)疏散人员分工明(队伍前、中、后位置安排到位)围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育

5、工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  六、把守人员安排:  1、楼梯安全监护:  东面楼梯四五楼之间——李安强东面楼梯三四楼之间——陈妙珍  东面楼梯二三楼之间——李炳森东面楼梯一二楼之间——黄兰桂  东面楼梯一楼——李庆玲  正面楼梯四五楼之间——许新源正面楼梯三四楼之间——骆永梅  正面楼梯二三楼之间——陈福菊正面楼梯一二楼之间——刘艳珍  正面楼梯一楼——骆汉堂  新楼一楼里面楼梯——陈如丽、李寿权外面楼梯——曾桂英、陈美娥  新楼一楼——叶石泉  2、

6、集中到操场,要求:  各班班主任负责清点人数并向级组长汇报,级组长向总指挥汇报。  七、逃生路线  按照出操的次序实施逃生。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯部门为先远离楼梯部门为后的原则。听见演习警报后,各门部的人员立即停止手上的事情,配合本楼层负责人一起,把本楼层的学

7、生(要求不得携带任何个人物品)从房门口抓紧时间进行疏散至指定位置,各部门负责人最后,确保不丢下任何一位人员。  八、安全集中位置(操场)安排:  按照早操队形在操场集中  九、演练后检查  检查的内容:  1、各班级逃生的次序、人员的护导、楼梯畅通等情况。  2、了解人员的身体状况和心理承受的能力,以及人员在逃生中的受伤情况。  3、收集各小组负责人对本演练的好建议,并集中到校安全工作小组。  十、其它事宜  活动前的安全教育  a、消防安全知识培训,  b、组织纪律教育:各班级负责人要求本班人员,严

8、格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。  c、安全注意事项:围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  a、在从本班级疏散出来时根据自己班级或所处的位置沿右或左墙角边,蹲着走

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