溶液浓度和配制练习题

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1、9-2溶液的浓度溶液的配制一、选择题1．实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是（）A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率[来源:学,科,网]C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42．5mL蒸馏水2．泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%．在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是（　　）①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出②量水的体积时，俯视量筒③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的④用4g食

2、盐和100g水配制溶液．　A．②③B．①③④C．①②③D．①②③④3．配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，其先后顺序正确的是A．称量—计算—量取—溶解B．计算—称量—量取—溶解C．计算—称量—溶解—量取D．量取—计算—称量—溶解4.实验室用30%的双氧水溶液配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要加入水的质量为A．20gB．80gC．100gD．200g5.小王同学需配制100g12%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”。在配制溶液过程中，下列做法正确的是A．在托盘上垫上纸并称取12gNaOH固体B．称量时发现指针向右偏转，应调节游码使天平平衡C

3、．用100mL量简量取88mL水D．把称取的NaOH固体直接倒入装有88mL水的量筒中溶解6.20 ℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20 g，分别加入到四只各盛有50g水的烧杯中，充分溶解后的情况如下表：[来源:Zxxk.Com]物质甲乙丙丁未溶解固体的质量 /g4.2209.2下列说法正确的是A．所得溶液一定都是饱和溶液B．丁溶液中溶质质量分数一定最大C．20 ℃时物质溶解度的关系为：丁＞甲＞乙＞丙D．所得溶液的质量关系为：丙＞乙＞甲＞丁7海水淡化可采用分离技术。如右图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不

4、能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是A．溶质质量增加B．溶液质量不变C．溶质质量分数增大D．溶剂质量不变8.现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是A．加入一定量的水B．恒温蒸发部分水C．升温到60℃D．加入一定量的硝酸钾9.若要增加CO2在水中的溶解度，下列操作可行的是A．加压B．升温C．增加水量D．持续不断通入CO210.能达到实验目的的方案是[来源:学科网ZXXK]A．证明可燃物燃烧需要氧气B．比较Fe、Cu、Ag的金属活动性C．常温下配制浓度为2%的石灰水D．鉴别稀盐酸与稀硫酸二、非选

5、择题11．（1）已知：水的密度为1．0g/mL。实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠2．5g，需要量取水。（2）配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为（填字母序号）。（3）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是　　　（填序号）。①氯化钠固体不纯②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片③量取水时，仰视读数④装瓶时，有少量溶液洒出12．配制并稀释一定质量分数的Na2SO4溶液。（1）配制50g质量分数为6%的Na2SO4溶液。[来源:学科网]①计算：需要Na2SO43.0g，水47.0g②称量：用托盘天平称量3.0g的Na

6、2SO4。天平调零后，分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片，先　　　　，然后　　　　，至托盘天平恰好平衡。③量取：用量筒量取47.0mL水。请在右图中画出47.0mL水的液面位置。④溶解。（2）稀释溶液。（由于整个配制过程中溶液很稀，其密度可近似看做1g/mL）①取1mL6%的Na2SO4溶液加水稀释至100mL，得到溶液a；②若用3.0gNa2SO4配制与溶液a浓度相同的溶液，其体积是　　　　mL。13．农业生产上常需要用质量分数为12%的氯化钠溶液选种。下图是小军实验操作过程示意图：（1）图中一处明显错误的操作是（填序号），改正操作后，用上述图示的序号

7、表示配制溶液的正确操作顺序。（2）现配制100kg这种溶液，需氯化钠kg；（3）现用质量分数为12%的氯化钠溶液（密度约为l．09g/cm3），配制50g质曼分数为6%的氯化钠溶液。需要质量分数12%的氯化钠溶液mL（计算结果精确到0．l），需要水mL（水的密度为1g/cm3）。（4）20℃时，向50g水中加入20g氯化钠，充分溶解后，得到溶液的质量为68g，则20℃时，氯化钠的溶解度为g．14．盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。农业生产上常用质量分数为l5％～20％的氯化钠溶液来选种。（1）要配置150kg16％的氯化钠溶液，计算

8、应称取氯化钠的质量。（2）选种进行一段时间后，农技员估计溶液和溶质