新形势下公路政工干部如何做好基层思想工作

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1、新形势下公路政工干部如何做好基层思想工作公路系统现行的管理体制和模式，在一定时期内为公路事业的发展产生过积极的推动作用，但在新时期新形势下，对公路养护事业的发展产生了诸多不利影响，养护经费严重不足，生产效率低下，养路与养人的矛盾突出；养护工人缺乏竞争意识和忧患意识，基层公路职工工作缺乏主动性等等。推进公路养护运行机制改革，就是对旧的运行机制下出现的种种弊端进行改革，打破“吃大锅饭”的管理模式，盘活现有资产，提高公路养护管理水平，逐步培育和壮大养护市场，改革和完善现行分配制度，不断探索和总结经验，最终建立起适应市场经济运行规律、竞争有序

2、、充满活力的公路养护运行机制。　　如何解决基层职工的不理解与强烈的排斥心理，作为公路政工干部应从以下几个方面做好工作：　　一、了解职工思想动态，基层工作才能有的放矢。　　做思想政治工作的同志要认真地去分析掌握每个职工的思想政治状况和变化情况，从而做到真正了解人。公路部门基层职工由于年龄偏大，思想觉悟、文化程度相对较低，所以在做思想政治工作时采用的方法、手段绝不能简单粗暴，要晓之以情，动之以理，深入基层针对职工各种不同的思想状况和变化情况，要用“一把钥匙开一把锁”，了解职工的思想动态，努力解决职工所普遍关心的热点、难点问题，研究职工的思

3、想、心理、情绪，对思想变化进行分析，针对不同情况和特点，采取不同形式进行教育和做工作，这样才能有的放矢。通过专题座谈和民情调查，找出职工对改革产生抵触情绪的原因，要让职工从心灵深处接受改革，积极主动支持改革，参与改革，当改革的促进派而不是绊脚石。　　二、关心理解人，思想工作才能见成效。　　加强和改进思想政治工作，要与职工的思想实际等方面有机地结合起来。必须既讲道理，又办实事，倾听群众呼声，了解群众情绪，关心群众生活。理解和关心群众本身就是一种实际教育。特别是在外地施工的一线工人和养路护路工人，野外作业，又脏、又累、又苦，而由于种种原因

4、，他们在工作、生活等方面还面临着很多问题，比如个人疾病、婚恋以及家庭困难等，对此，应予以理解、同情和关心，在条件许可的情况下，尽可能帮助他们解决，一时解决不了的也要讲清道理，说明原因，真正使干部职工感受到组织的祥和、集体的温暖，增强向心力和凝聚力。特别要借鉴“春风潜入夜，润物细无声”的工作方法和传统理念，引导职工、感化职工、激励职工投身改革。要反复向职工讲清楚，养护运行机制改革的核心是“管养分离”、方向是“养护市场化”，目标是“降低成本、提高路况”。改革不是端掉职工的饭碗，而是通过转变机制，提高工作效率，最终达到增加职工收入和提高路况

5、水平的目的。　　三、帮助职工解决实际困难，这是新形势下应把握的一条重要原则。　　职工的思想问题，很多是生产、生活中的实际问题引起的，在做好思想教育工作的同时，也要改善职工的工作、生活环境，进一步增加职工收入，让全体职工得到实惠，解决部分老职工的后顾之忧，这些都将直接影响职工思想变化。要经常关心职工的疾苦，并给予积极有效的帮助和解决，能办到的事就要积极主动地去解决，即使一时办不到和本职范围内解决不了的问题，也要给职工耐心地讲清道理。要善于发现职工的先进思想，及时总结大力地宣扬，用摸得着看得见的具体事例去教育引导职工，一定会取得良好的效果

6、。　　四、寓教于乐，把思想政治教育贯穿在娱乐活动中。　　举办一些生动有趣的活动，如演讲比赛、文艺晚会、劳动竞赛、参观访问等，对干部职工身心无害且能得到正当娱乐、陶冶情操、增进友谊，而自发组织起来的活动，也应大开“绿灯”予以支持。另外可以进行敬业爱岗教育和职业道德教育，可分批组织干部职工到施工现场走一走或干一干，这样不用费多少口舌，就能激发广大干部职工热爱本职、努力工作的使命感和责任感。这样我们的政策方针就能够快速的贯彻执行。　　面对新形势和新情况，我们既要运用传统做法，又要创新方法，不断拓展教育空间，形成处处有课堂，职工时时受教育的良

7、好氛围，提高说服力，进而达到加强和改进思想政治工作的目的，我们的思想政治工作就可以抓住根本。总而言之思想政治工作是做人的工作，其根本任务是调动人们的主观能动性，完成工作任务。政工干部要学会运用发展的观点观察问题、分析问题，必须把握影响职工情绪的各种问题，灵活地开展思想政治工作，从干部职工的思想动态变化中找出规律性、代表性、倾向性的问题，研究与之相适应的工作方法，做到把握发展方向，以变应变，要把尊重人、理解人、关心人作为思想政治工作必须遵循的准则。政治思想工一定要旗帜鲜明，支持什么，反对什么，一定要有明确的态度，要多看到职工的长处，以表

8、扬为主，对缺点可以进行教育，帮助他们改正。这就要求我们必须分析掌握职工群众的思想动态，了解职工的心理需求，既要讲道理、讲政策、讲原则，又要关心群众的切身利益，帮助群众排忧解难，切实解决群众关心、反映强烈的热点、难点问题，