蒙特梭利教具及使用方法

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时间:2018-10-19

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1、蒙特梭利教具汇总其人 及其教育思想蒙特梭利教具(四类)感官教育(20多种);数学教育(40多种);语言、科学文化教育(20多种);日常生活教育教具(10多种)家庭套装(20件左右);88件;137件;182件等套装;感官教育教具20多种插座圆柱体组培养视觉对粗细、高低、大小的辨别能力,培养逻辑思考能力,为书写前的握笔做准备。长棒布盒发展幼儿的触觉及对布料名称的掌握能力;获得与布料相关的知识棕色梯正确地辨别粗、细;初步感知二维面积的差异;培养逻辑思考能力。粉红塔初步感知三维物体体积的变化;培养专注的观察力彩色圆柱体培养辨别大小的能力,具有

2、不同颜色和立体空间感,锻炼势利眼协调能力及手臂肌肉的控制力。嗅觉筒辨别各种气味,促进嗅觉灵敏度,丰富生活经验,知道生活中存在各种气味。音筒培养幼儿辨别声音强弱的能力,培养专注力。发展幼儿腕部肌肉的控制力和柔韧性,做好书写前的准备。压觉筒培养幼儿动作的协调及平衡感的自我控制,培养幼儿的判断能力重量砝码培养孩子分辨轻重的感觉能力,培养孩子动作的协调及平衡感的自我控制重量板培养幼儿分辨轻重的感觉能力;培养幼儿动作的协调及平衡感的自我控制味觉瓶发展儿童的味觉功能,了解各种各样的味道;语言发展:甜、咸、酸、苦。温觉板进一步辨别温度的差异;认识生活

3、中的各种材料。几何图形嵌板厨帮助幼儿认识平面几何图形,锻练手部肌肉的控制力,发展手眼的协调能力及注意力,为学习平面几何做准备。构成三角形认知几何图形的构成,培养注意力及腕部肌肉的控制力,做好书写前的准备。几何立体组包括长方体、正方体、球体、椭球体、卵形体、三角柱、圆柱、圆椎、三角椎、四角椎,另有11枚与上述几何体的一侧面相等的投影板组成。培养幼儿对实体的感觉;掌握立体形状,培养敏锐的观察力和注意力。重量板培养幼儿分辨轻重的感觉能力;培养幼儿动作的协调及平衡感的自我控制备。触觉板发展儿童的触觉能力,辨别光滑与粗糙的能力,锻炼手部肌肉的控制

4、能力。二项式培养幼儿数学思维能力为数学习做准备;培养幼儿的动手、观察能力。三项式培养幼儿手眼协调能力及数学思维能力色板培养孩子分辨颜色的能力,为颜色的对比及组合做预备,同时培养对色彩的美感。神秘袋锻炼孩子的手眼协调能力手眼调节掷圈培养幼儿手眼协调能力圆圆板通过感官认知圆,培养孩子敏锐的观察力和注意力几何体支柱培养幼儿敏锐的观察力和注意力圆柱体阶梯培养观察能力,辨别高矮能力,锻炼手眼协调能力及手臂肌肉的控制力。数学教育教具40多种塞根板1-100连续数板学会灵活使用各个数字,进一步感知100以内数量排列的规律;培养观察力、专注力加减法板培

5、养孩子正确地书写算式,锻炼孩子书写及握笔的姿势数棒感知数量的多少,培养手眼协调能力。数数棒(3岁以下)导入数的概念,为十进位做准备,培养孩子对1~10连续量的认识邮票游戏培养孩子学会多位数加减练习,为复杂的四则运算做预备分数小人让孩子知道1个整体如何分成若干等份,了解分数的意义,为抽象的分数概念做准备。乘除法板让孩子感知多个相同数相加为乘法,理解乘法概念加减乘除阵盘立方体十进位法及银行游戏培养孩子运算的兴趣,加强定位的练习,培养操作的独立性,秩序性数字与筹码认识10以内的奇数、偶数;巩固数字1-10与相应数量相结合的概念。100串珠链体

6、积组了解立方体的构成,感受空间体积的概念二倍数让孩子对乘法的初步了解三倍数培养3倍的概念,导入立方概念黑色串珠棒灰色串珠棒彩色串珠棒认识彩色串珠棒1-9,为接龙游戏做准备黄色串珠棒平方珠链立方珠链及框架接龙减法游戏让孩子学会用彩色串珠棒、黑白串珠棒、灰色串珠棒进行10以内的连减运算,提高操作的秩序性、准确性以及专注性。砂数字板培养触觉及手部肌肉运动的控制力,为写数字做准备不规则拼盘准备。几何图形板帮助幼儿认识平面几何图形,锻练手部肌肉的控制力,发展手眼的协调能力及注意力,为学习平面几何做准备。纺锤棒箱练习数量与数字的配对,理解“0”的概

7、念,为学习十位数做准备数字拼板算术尺算术天平组十进位组圆形分数板几何体阶梯掌握立体形状,为立体几何的学习做准备圆柱体阶梯培养观察能力,辨别高矮能力,锻炼手眼协调能力及手臂肌肉的控制力四方拼盘组合几何体盘准备。分解几何盘数数看立体四子棋培养幼儿观察能力和注意力,锻炼幼儿手部肌肉的能力,为握笔做准备。语言、科学文化教育教具20多种双字母砂板通过视觉与触觉结合的方法,学习字母的名称及笔顺,为书写做准备活动字母箱建立秩序感,通过视觉与触觉结合的方法更直观认知字母印刷字母卡培养字母与卡的配对拼音结构练习练习音节的整体认读活动字母箱认识字母并正确发

8、音偏旁砂子板通过触觉对偏旁部首的认识笔划砂纸板通过触觉对汉字笔划的认知中国地图嵌板世界洲际地图嵌板日常生活教育教具10多种二指抓锻炼孩子手部肌肉及精细动作的发展,为握笔做准备三指抓锻炼孩子手部肌肉,为握笔做

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