七年级语文上册第五单元检测新人教版

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1、第五单元单元检测(总分:120分时间:90分钟)一、积累与运用(25分)1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。(4分)(1)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来,她道,舅舅那里有三四只小猫,很有趣,正要送给人家。三妹便怂()恿着她去要一只来。(2)黎明时,窗外事一片鸟啭()。(3)有的是飞起来的时候才闪露一下bānlán()的花彩。2.下面这段话中有两处语病,请指出并改正。(4分)①我家有一只可爱的小猫,每次放学回家都要看一看。②这只小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候一摇一摆的,好玩极了。③它的耳朵尖

2、尖的,微妙的声音也能听到。④它的眼睛平时是圆的,睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。⑤它的嘴是粉红色的,嘴边还长着几根胡须。(1)第句,修改意见:。(2)第句,修改意见:。3.你和同学刘超在上山途中的松树上发现了一个鸟巢,里面的小鸟叽叽喳喳,显然是刚刚孵化出来的。刘超想爬上树去看看,顺便掏几个小鸟回家喂养。这时,你将如何劝说他呢?(4分)你可以这样说:4.夏林同学拍摄了一张骏马图,要参加学校摄影展,他想请你帮他为这幅图题写一幅“画名”。(3分)你题写的“画名”是:5.702班拟开展以“走进马的世界”为主题的

3、综合实践活动。请你参与。(10分)(1)活动的第一项是搜集与“马”有关的成语。请将你搜集到的与“马”有关的成语写出3个。(6分)(2)活动第三项是谈做马。假如你是一匹马,你愿意做一匹怎样的马?请仿照示例,写一句话,表明你的观点。(4分)示例:我想做一匹战马,杀敌立功,实现自己的价值。二、阅读与理解(45分)(一)阅读下面这首诗,完成6~7题。(5分)江南逢李龟年7杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。6.“落花时节”有哪些含义?(2分)7.这首诗表达了作者怎样的思想感情?

4、(3分)(二)阅读下面的选段,完成8~11题。(11分)狼①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,耽耽相向。④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱

5、敌。⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。8.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(各标一处)(2分)(1)其一犬坐于前(2)意将隧入以攻其后也9.解释下列句中加点的词。(3分)(1)缀行甚远                        (2)屠暴起         (3)一狼洞其中              9.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)而两狼之并驱如故。(2)屠自后断其股,亦毙之。11.狼虽然狡猾,可最终都死于屠户之手,这个故事给了你怎样的启示?(2分)(三)阅读下面的选

6、段,完成12~14题。(10分)《猫》(节选)7冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢顽游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但没有对于前几只小猫那

7、样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰地伏着,吃得胖胖的。这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。妻道:“张婶,留心猫,它会吃鸟呢。”张婶便跑来把猫捉了去。隔一会,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。一天,我下楼时,听见张婶在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼扳上都是血。是什么东

8、西把它咬死的?”我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久。我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?”  张婶默默无言,不能有什么话来辩护。  于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。  三妹在楼上叫道:

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