七年级语文上册第四单元综合测试题苏教版

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1、第四单元测试题一、知识积累与运用1.写一写。请根据拼音在田字格内工整地写出汉字并在括号内给加点的字注音。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùnniàng。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来,呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。(1)yùnniàng(2)嫩()叶(3)应和()2.填一填。试根据题目要求,在横线上填写古诗文名句。(1)春雨绵绵:_________________,草色遥看近却无。最是一年春好处,__________________。

2、(2)夏夜蝉蛙:_________________,清风半夜鸣蝉。_________________,听取蛙声一片。(3)秋意盎然:_________________,我言秋日胜春朝。_________________,便引诗情到碧霄(4)冬雪纷纷:_________________,千树万树梨花开。_________________,散入珠帘湿罗幕,3.用一用。读下面的段落,完成后面的问题。遗憾的是,历代文人不知写了多少__________,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有____________的人,自然不喜欢这种

3、紧张的旋律。(1)成语是我国语言文化中一道独特的风景线,试根据相关提示用本单元课文中出现的成语补全文段。(2)“秋波澹澹”一词化用了曹操的哪句诗:_________________________4、改一改。下面这段话中有两处表达不当,请指出来并改正。一阵微风吹来,碧绿的池水泛起阵阵波浪,使人心旷神怡。池边的花坛里盛开着牡丹、月季、芍药,它们虽然开得那么热烈,但是一朵比一朵美丽,还不时散发出诱人的香味。这水池,这花坛,还有远处的假山、凉亭、树木,一幅美丽图画。5、仿写句子。夏乃声音的季节,有雨打,有雷响,蛙声、鸟鸣、及蝉唱。蝉声足以代表夏,故夏天像一首绝句。__

4、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、下列说法不正确的一项是:()A、朱自清,字佩弦。《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》等,是其代表佳作。B、郦道元,字善长,北宋人。以《水经》为蓝本,以作注的形式写了一本完整的地理学著作——《水经注》。该书是在《水经》的基础上独具匠心的再创

5、作,在我国古代地理学史上占有重要地位,具有很高的科学价值。C、老舍,现代作家。原名舒庆春,字舍予。被誉为“人民艺术家”。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》等。D、梁衡,当代作家。有散文《晋祠》《觅渡,觅渡,渡何处》和《夏》入选中学教材。二、阅读(一)课内阅读实践充满整个夏天的是一个紧张、热烈、激促的旋律。好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。轻飞漫舞的蜂蝶不多见了,却换来烦人的蝉儿。潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打

6、着远处的山,天上的云,扑打着公路上的汽车,象海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天到了。夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏天当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色,收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐

7、前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后冲刺。4夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起风了;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着春秋两季。遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹澹;而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有

8、闲情逸致的人,自然不喜欢

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