中职语文教学中培养学生口语交际能力之研究

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1、中职语文教学中培养学生口语交际能力之研究　　　　摘要：在社会高速发展的今天，社会对人才的需求越来越大，各式各样的专业型人才层出不穷。一个人的口语交际能力是衡量一个人综合素质的标准，善于口语交际在个人的工作和生活中发挥重要的作用。我国的中职教育，着重于专业型人才的培养，口语交际能力的培养也是中职基础教育的一部分，这一能力的培养也是顺应时代的需求。口语交际能力是日常生活中不可缺少的一部分，也是工作岗位必备的能力，在中职语文教学中必须让学生明确其重要性，有所掌握。本文将从培养口语交际能力出发，分析口语交际能力的现状

2、以及提出几点培养学生口语交际能力的对策。下载论文网/3/　　关键词：中职语文教学；培养；学生；口语交际能力　　引言　　语文课程在中职教育中是一门必修的基础学科，口语交际能力作为一种交流的工具，使用十分广泛并且很方便、直接。现代企业要的不仅是专业型、技能型人才，更加需要口语交际能力优秀的员工。口语交际表现在应答、倾听、述说等方面，通过和别人的交流便可以看出一个人的口语交际能力的高低，也能一次判断一个人的素质水平。但是，对我国中职学生而言：“不敢开口说话”成了普遍的问题，在这样的环境里，必须要调整中职语文教学的方

3、法，从而能够有效地提高学生的口语交际能力。　　一、口语交际能力的内涵　　语言是人们用于交际的重要工具。语言能让人们相互传达消息、交流思想，语言的存在就是为了人们更好的交际，这是其价值、生命力的所在。?Z言所展现的有两种形式：书面，口语。其中，口语表达出来的内容更加直接，使用频率高、使用广泛，并且有即时的、独特的、内容是随机的等特性。口语交际能力也是在衡量一个人的应变能力，随机的内容脱口而出会体现出一个人的个人修养、表达技巧、思维模式等。在任何的场合，人们都不会有固定的交际方式，所以我们必须要通过教学中的有效培

4、养，以及日积月累产生的效果，才能够在交际中用最短的时间去发挥自身的交际能力及技巧。　　二、中职语文口语交际能力教学的现状　　目前我国中职语文课程中口语交际能力教学的发展情况并不好，首先，在课堂教学中，教学的目标不够明确，学生得不到正确的引导，口语交际能力的培养过于注重表面形式，而不注重实际效果。没有多样化的教学设计，教师过多的看重于教材中的知识，并且对书本知识讲解不够细致，因为不是专业的课程，对于口语交际能力的培养很多的学校选择了忽视。其次，教师在教学中，没有合理的教学思路，导致课堂教学十分枯燥，有的内容过于

5、简单。这些都是导致学生口语交际能力差的原因，甚至造成了学生的逻辑思维、语言的应用能力水平的低下，以致他们经常在与人交际中闹出笑话。长此以往学生则不愿意与人交流，这样在就业中的定位就会出现问题，不仅难找工作，也很难与人相处。　　三、培养中职学生口语交际能力的策略　　1.不断变更教学方式　　中职学生的学习基础普遍比较的薄弱，理解能力相对较差，对于课堂发言及其他表现会缺乏自信，长此以往会导致学生对自身完全失去信心。受到我国传统教学的影响，学生一直在灌输式教学中完成学业，完全达不到预想的结果。所以，教师要改变传统教育

6、的束缚，结合现代化多种形式的教学，利用新颖的教学手段，进行教学；让学生能够参与其中，感受课堂较高的学习氛围。比如说：可以针对于某课的知识制造一个情景，让学生分组进行表演，由老师做裁判进行评分。让学生能够在活动中去感受课程的中心要点，带动兴趣，能够放开的去表演，增强学生的信心，进而提升学生的口语交际能力。　　2.加强口语交际能力的实践练习　　近些年来，毕业生不断的上涨，但是真正适应市场需求的却很少。因此，必须要培养更加专业性、沟通能力强的人，这样的人才能够更好的就业。中职学生口语交际能力的培养必须要受到重视，学

7、生的基础薄弱，必须要从普通话开始学起，这也是进行口语交际必要的条件，这就能够避免方言味道太重，影响表达。教师要在语速、语气、发音、停顿、语调等方面对学生进行指导教学，针对性的培养，要求学生能够大声的开口讲，要口齿清晰、发音标准、用词得当、语句通顺、语速和说话的调理都要有所把握翻。这样，学生能够顺利完成不同环境下进行的口语交际，掌握技巧，增加自身的词汇量、让别人感受到其语言中的魅力。　　3.利用各种各样的活动激发学生的兴趣　　在中职的语文课本中，有许多可以用来表演的课文，比如说《项链》、《雷雨》等等，都可以有效

8、的利用起来，让学生利用课本进行表演，这能够有效的训练学生的口语交际能力。　　在教学的设计中，教师可以给予学生更多的时间进行自我的学习。各种各样的情景是培养学生口语交际能力的一大途径，面试场景、服务场景、售卖场景都可以都来训练学生的口语，这样，能够激发出学生的学习动力，毕竟这些相关的场景同时也关系到学生日后的就业。熟能生巧，反复的进行训练，必定能让学生的口语交际能力有很大的提升。　　四、结语　　口语交