少先队弘扬民族精神活动方案

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的少先队弘扬民族精神活动方案　　一、活动目的：　　教育和引导队员了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。　　二、活动口号：　　中国了不起，　　中国人了不起，　　做个了不起的中国人，　　建设了不起的中国。　　三、参加人员：　　全体师生　　四、活动内容及要求：　　1、师生共学民族精神。　　教师课下加强学习，不断提高自身的思想道德素养。　　学生自觉养成民族意识。　　2、国旗下弘扬民族精神。　　

2、第一，以爱国主义教育为核心,坚持每周国旗下讲话学习一个英雄的一种精神。以优秀党员教师、优秀团员教师、优秀少先队员等为代表，向全体学生发出倡议，组织成为系列主题性讲话。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　第二，国旗班队员学习天安门国旗护卫队叔叔的精神风貌，站姿标准，正步规范、有力。　　3、歌声传唱民族精神。　　①音乐课上的渗透。　　②音乐教师教唱校歌等。　　

3、③“让好歌响辙校园”课前一支歌评比活动。　　④歌咏比赛。　　⑤歌词创作征集活动。　　4、画笔描绘民族精神。　　①美术课上的渗透。　　②寒假优秀作品展。　　③“我为你自豪”红领巾广播站系列广播。　　④班级承办校“少年先锋报”评比。　　5、板报展示民族精神。　　①黑板报开设“民族精神”专栏。　　②收集册展评活动。　　6、结合信息技术教育课，网上祭奠民族英雄。　　登陆“中青网——民族魂”，利用互联网开展“网上祭英烈，共铸中华魂”活动。　　7、班队会话民族精神。　　“民族精神我来传”主题班队会评比活动。　　8、“手拉手”民族精神燕赵行，在行动中体现民族

4、精神。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　①与我区桃园小学同学共同勤奋学习，“比、学、赶、帮”争取期末以优异成绩祭慰英烈。　　②热爱集体，积极参加学校组织的各项活动，团结一致，人人努力，个个参与，以优异成绩为校争光。　　③“手拉手”雏鹰假日小队活动。　　④“让每位师生的闪光点成为自己的榜样，让进步的自己也成为大家学习的对象”——争做榜样树自信，民族精神我传

5、扬活动　　。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性