浅谈信息技术在中小学教育中的应用

《浅谈信息技术在中小学教育中的应用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅谈信息技术在中小学教育中的应用（资中县第一中学资中641200）【摘要】：21世纪是信息技术飞速发展的时代，也是信息技术高效使用的阶段。信息技术不仅在各个领域行业有着举足轻重的作用，在教育事业中也逐渐地显示出它强大的实力。要想全社会信息技术的综合运用水平提高，那么从基础的教育中，信息技术则更显示出了它的重要性与不可或缺性。而广泛确实地在教育中使用信息技术，则是教育者共同的奋斗目标。【关键词】：教育、信息技术、工具、影响目前，信息技术应用于教育教学，已经是教育手段的一个必备条件，对教师的培训是信息技术在教育中应用的关键问题。在运用现代教育技术的所有因素中，提高各科教师的现代教育技术

2、的意识和应用水平己成为最为紧迫的问题。学校教育改革的过程中（包括推广计算机教育的过程），无论把师资培训工作看得多么重要都不过分。把师资培训工作作为重中之重来抓，不遗余力地开展好这项工作，以确保学校教师能充分地运用现代教育技术，应成为学校领导和教师牢固的观念。一、技术在教育中的作用信息技术应用于教育，不仅能够提高教师运用计算机更好地完成教学曰常工作的能力，更促进了教师自我增值的一个过程。信息技术不断发展，知识不断更新，在这个信息飞速发展，知识高速膨胀的时期，如果不及时的接收外界的知识，那么在短时间之后，走在教育行业的教育者必会受到时代的摒弃。因此，信息技术则在教育中扮演着不同的角色：

3、1.作为学习的对象信息技术教会学生信息技术的知识和技能。如果承认21世纪是信息社会的话，那么，21世纪的人才至少应具有和信息社会接口的能力。如果生活在信息社会中，你不会用计算机，不会用网络，那么你就无法和这个社会相融。中小学校设置的计算机课程应注意培养学生的信息素养，培养学生学与应用信息技术的兴趣和意识，帮助他们掌握计算机基础知识和基本操作技能，教会学生如何收集、利用、交换、共享、制作、保护信息，使学生能适应信息社会中的学习、工作和生活方式。1.构建新型的学模式创造新的信息化学环境和教育环境，探讨新的学模式。这种教学模式应具有以下特点：*以学生探讨为主；*实现交互式的学4;*实现问

4、题解决式的学*具有多样化个性化的个体学习行为。2.作为传统教育的辅助工具在教育教学中，信息技术与各科课程融合，找到它在课程的那些地方能增强学＞』的效果，能使教师和学生做到用其他方法做不到的事情，弥补了传统教育中的不足，增加了学生学习的兴趣，提高了学习的积极性。二、现阶段信息技术在教育教学中的应用方式随着教育教学的不断发展，信息技术也在不断地进步中，对于应用于教育中，就有了一系列的衍生产品的出现：1.多媒体演示系统（多媒体综合教室）利用该系统可以实现多媒体组合教学。在该模式下，教师可以边讲解边操作，结合教学内容展示事例，创设情景，呈现过程，提供示范。该系统适用于各学科的班级教学，能较

5、好解决演示教学问题，冇利于教师作用的发挥。不足点：学生只能看和听，而不能“做”，学生的反馈信息只能靠教师察言观色，设疑提问方式获得。1.校园网校园内所有计算机全部连成网络，建立强大的教学资源库和教学管理库。*快速查询、传输、存取多媒体教学信息。*校园内部实现资源高度共享。*为学校教师备课、课件制作、教学演示、学生的交互式学习、考试、评价提供网络环境。*实现办公与教学管理自动化。*实现学校与INTERNET之间相连，完成与因特网的通讯和资源共享。三、信息技术对教育的影响北京教科院基础教育研究中心梁威主任说过：信息技术增强了学＞」的实效性。如在接受学习中，信息技术可以使教师的讲授更加生

6、动，并贴近学生的实际。还有如在体验学习中，信息技术可以创设虚拟真实的情境，帮助学生完成体验学。而II信息技术较好地弥补了在传统的合作学:＞」过程中学生受吋空限制影响沟通及学习效果的问题，使合作学习突破了教室、课堂学习的范围，更加民主、广泛而变得和谐愉悦。在这样的作用观念框架内，教师作为知识源泉的角色的作用减弱了。由于不同的学生在同一吋间内可能做不同的探索，教师的主要任务是监视学生的活动（部分工作可能是教师在电脑上通过网络做的），也要根据需要帮助学生找出他们形成中的"智力模型"中的问题，并给予鼓励，指导和辅导。而学生的活动也发生了变化。他们可能像一个研究人员一样，利用信息技术在信息资

7、源环境中收集资料、与其他合作者进行交流与讨论和分工合作、提出假想，同吋利用信息技术作为装备，进行计算、创作与设计出初步的成果，并利用信息技术上的模型进行验证与测试、得出评价的结论，然后利用信息技术表达自己并iL说服他人，推广自己的成果，并iL形成自己新的知识建构。四、信息技术在教育中的潜力与不足随着对信息技术的认识越来越深，接受度与普遍度越来越高，从中央到地方都给予了信息技术教育更多的关注和投入。随着农村中小学远程教育的普及，教育者对教育资源的利用更加的方便与快捷。信