《出师表》阅读练习及答案

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1、《出师表》阅读练习及答案　　出师表　　一．阅读第一、二段做题。（01年武汉，荆州，苏州。02年兰州，山西，天津。05年武汉）　　1．解释文中加点词语　　（1）崩殂（2）恢弘（3）听（4）光（5）秋　　2．选出加点词古今词义相同的一项是（）　　A．寡助之至，亲戚畔之B．先帝创业未半　　C．率妻子邑人来此绝境D．先帝不以臣卑鄙　　3．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）　　（1）（）A．先帝不以臣卑鄙／临崩寄臣以大事　　B．辍耕之垄上／陈胜佐之　　C．以咨诹善道／以彰其咎　　D．黑质而白章／吾恂恂而起　　（2）

2、（）A．帝感其诚／此诚危急存亡之秋也　　B．诚宜张开圣听／牡丹之爱宜乎众矣　　C．以光先帝遗德／是以先帝简拔以遗陛下　　D．先帝创业未半而中道崩殂／弛然而卧　　4．翻译下列句子　　（1）妄自菲薄，引喻失义。　　（2）此诚危急存亡之秋也。　　（3）陟罚臧否，不宜异同。　　（4）盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。　　5．理解文段，按要求用原文回答。　　（1）文段中诸葛亮所提的建议是：　　（2）蜀国当时所处的形势是：　　（3）“先帝之殊愚”具体是指：　　（4）《诸葛亮集》有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表

3、》中的“__________________”的两句意思一致。　　6．文中“先帝”指_______，“陛下”指______，“天下三分”是指天下分裂为_____、______、______三国。　　7．简要概括第一段文字的内容要点。　　8．概括这两段中诸葛亮向后主刘禅所提的建议，并明其现实意义。　　建议：　　意义：　　9．诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请说明小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例：舌战群儒　　①_____________________________　　②____________________

4、_________　　10．这两段文字中有两个词语已经成为经常使用的成语，它们是_____________和_____________　　11．“使内外异法”中，“内”指________，“外”__________。文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是________和________。　　12．《出师表》情词恳切，有不少脍炙人口的名句，请写出你欣赏的一句。结合文章内容，说说诸葛亮是怎样的一个人。　　13．请从下面所罗列的作者中任选两位，分别写出一则课文中表达他们的志趣、追求或展现他们的胸怀、抱负的名言警句，意

5、思要相对完整。　　作者：孟子、诸葛亮、王勃、范仲淹、周敦颐、苏轼　　①______________________________________________________　　②______________________________________________________　　14．第一段文字中诸葛亮向后主提出应该____________________，不应该_____________________.(请用原文回答)　　二．侍中侍郎……可计日而待也。（03上海、04北京）　　1．解释下列句中加

6、点词。　　（1）咨（2）悉　　2．下列加点字意思相同的一项是（）　　A．此皆良实用心良苦　　B．晓畅军事家喻户晓　　C．死节之臣节衣缩食　　D．计日而待千方百计　　3．用现代汉语解释下列句子　　（1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。　　（2）先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓灵也。　　（3）计日可待　　4．诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：（原文回答）　　①_______________________________________________________　　②____________

7、___________________________________________　　5．结合《出师表》全文。说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。　　答：______________________________________________________　　6．出师前，作者向陛下推荐文臣，认为他们“_______________”，推荐武将，认为他“____________________”，在此基础上，作者向陛下提出了“___________________-”的建议，他认为只要对“贞良

8、死节之臣”“亲之信之”就将带来一个好的结果，在文中表明这个重要结果的语句是“______________________”　　7．文段③共有三句语,第一句运用_________________的方法，论证了“______________”的重要性；第三句是对陛下提出了应亲信“___________________”的希望，那么，追求先帝对这个问题的认识的第二