浙美版第三课手绘图表

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1、第3课手绘图表抢答游戏请看教材第12页“道路交通管理图”,规则：每组只能选派一名代表，只能根据所提供的资料信息回答问题，回答快且正确的一方获胜。（注：设有问题3个）问题1：路段上匝道封闭时间为6：45—19：00的有几处？问题2：中河立交西向南上匝道封闭时间是何时？问题3：17：00—19：00涌金立交西向南能通行吗？古代中医穴位图你能说说下面三张图表的用途吗？植物结构示意图道路交通管理图什么是图表设计?图表是一种特殊的视觉语言，主要是把复杂的内容形象化和简单化。“图”指图画、图像，包括绘画、照片、文字、标志等。“表”是指将

2、事物和内容分类排列，并按照类别依次记录一些复杂事件的文字和表格。同学们：先做做填空吧！这么多图表，有哪些表现形式呢？③连连看，把图表与相应的形式用线连接起来。坐标柱形树形结构圆形分割条形类③连连看，把图表与相应的形式用线连接起来。坐标柱形树形结构圆形分割条形类④除了以上类型的图表，你还知道_______________(举例一两种便可)。并试着察阅其他学科教材中的图表，或举例生活中你所见到的图表。1.示意图表2.统计图表3.地图图表从功能上分为图表设计的种类2.立体图表4.多媒体图表1.平面图表3.动态图表从表现形式上分为一

3、张完整的图表应包括哪些内容？从这张图表中，你获得了哪些信息？从这张图表中，你获得了哪些信息？从这张图表中，你获得了哪些信息？图表构成的三大要素图像文字数字具象：或图形，或符号，形象、生动、直观有趣，有拓宽单调的文字传达的功能。抽象：点、线、面，用来表示位置、长度、单位、面积等变化。点功能明确单纯，线为图表重要造型手段，面是范围或比值。简明扼要、易懂可读。清晰明确。图表的构成三大要素（本课重点哟！）图表设计中常用的几种对比手法长短对比高低对比疏密对比动静对比基金行业发展情况2005-2008年我国互联网用户各月净增比较利用拟人

4、手法，使烟囱的脸由黑到白，表情由哭到笑，幽默地表明污染给人类带来的不良后果。图表设计——图表欣赏大水缸里的酸雨量越来越多，表明空气中硫酸量在不断地增加。图表设计——图表欣赏不注重环保，会导致沙化严重，用沙漏的形象表现，新颖、别致。图表设计——图表欣赏图表设计——图表欣赏图表设计——图表欣赏图表设计——图表欣赏图表设计——图表欣赏图表设计——图表欣赏图表设计——图表欣赏注：任选一种图表表示方法,在以下题目任选一题完成,注意表达清楚，色彩分明。1.以手绘的形式给自己一周或一天的学习日程设计一张示意图表。3.某学科单元成绩、最喜爱

5、的卡通明星或运动项目统计图。图表设计——作业2.调查全班同学喜欢的体育项目，根据结果设计一张统计图表。4.为自己初中三年的学习目标或梦想设计一张规划图。树形结构胶卷形式返回示意图表返回统计图表立体图表返回地图图表返回平面图表返回动态图表返回多媒体图表返回