建筑施工管理核心问题探析

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时间:2018-10-22

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1、建筑施工管理核心问题探析杜江汉中隆地房地产开发有限公司陕丙汉中723000[摘要]最近几年,国家科技与经济飞速发展,建筑施工技术水平也在逐步提升,为建筑事业发展提供了可靠的支撑。然而,建设施工管理仍存在不少漏洞与不足,对工程质量及后期使用造成了很大影响。文章将简要介绍建筑施工管理的核心内容,探讨实践中的常见问题,并提出针对性的解决对策。[关键词】建筑;施工管理;对策建筑工程项目管理,属于系统性工程,它涉及多个方面,对整个工程管理工作质量以及居住安全有很大影响。基于此,明确建设管理的核心内容,及时发现和研究建筑施工管理中出现的问题及成因,对整个建筑施工管理水平的提升,

2、有很大的促进作用。一、建设管理工作的核心内容(一)场地管理场地管理,是建筑项目施工管理的核心组分,它大体含施工人员管理、施工材料管理以及施工技术管理三个部分。施工人员方面:应对之进行资质及能力考核,确保施工人员通过尚前培训后再予以上尚,并对之开展安全施工与技能培训。施工材料方面:在材料被运至施工现场时,应进行科学检验,避免低劣产品进入施工现场;分发施工材料时,应综合考虑施工项目的进度,并重视后期的材料回收。施工技术方面:建筑工程施工技术涉及面相对较广,应合理控制施工中涉及的各类施工技术,以确保项目能如期开展;施工前,相关人员应认真查验施工图纸,以便更好地控制施工技术

3、。(二)安全活动管控安全问题是建筑工程管理中的核心问题之一,管理不到位、安全意识低对工程质量造成了很大影响。为更好地解决上述问题,应高度重视施工现场的安全管理工作,并根据工程实况来编制突发事件解决预案。施工单位还必须管理落实安全生产机制,对施工人员开展安全意识培训,以便更好地提高施工队伍的安全意识。此外,安全管控还应包含对生产中施工人员安全的重视,并确保施工质量,以便为施工单位创造更高的经济、社会效益。(三)创新活动管理施工管理创新,是建筑施工管理坚持与吋倶进的直接体现。新工艺及材料在现代建筑工程得以普遍应用,这就要求施工管理也应实吋创新,以满足吋代的发展需求。创新

4、活动主要包含结构机构、施工管理及技术三方面创新。施工单位应定期开展革新活动,并根据建设项0的实际进行调整,以便对建设场地实行全面管控。施工技术、生产以及管理模式创新,是增加施工单位技术含量、提高苏核心竞争力的关键。施工单位必须根据市场发展引进先进的施工技术,并采取冇效的管理对策。二、建筑施工管理中的常见问题(一)施工管理队伍水平偏低管理队伍的管理能力及整体水平,对整个工程的施工质量与人员安全奋很大影响。然而,施工管理工作相对复杂,这就要求施工管理人员具有更高的能力。现阶段,施工管理队伍的质量冇所提升,但仍存在不少漏洞,如不重视施工管理,特别是施工安全管理,忽略了安全

5、思想教育,施工现场人员的安全意识普遍偏低等。由于管理人员未能对施工人员定期开展安全教育,使得各类安全事故在施工中频发,给单位造成严重的损失。可知,高素质的施工队伍,对施工管理工作冇很大影响,建设单位应推进该项工作。(二)施工管理制度不合理当前,施工管理工作己备受质量监督单位的关注,特别是施工安全管理与质量控制等等。尽管如此,在建筑行业飞快发展的前提下,施工管理制度与体系仍有很大漏洞,如不重视施工人员与施工材料管理,使各种劣质的材料进入现场;建筑工程的施工量相对较大,但却未形成针对施工各工序的监督检查机制,同吋也未配备相应的专业人员。此外,由于施工管理牵涉的管理对象相

6、对较广,材料供应商管理工作也不到位,质量监管部门甚至无法从全面认识该项工作的重要性。(三)现场监督管理力度不够从当前分析,建筑企业对施工现场的监管工作还很不到位。尽管质量监理通常会深入施工现场予以勘查,但却只将重点放在施工进度以及质量方面,而忽略了安全监督管理工作。例如,施工现场通常会出现下列现象:施工技术员工未佩戴安全帽,支架搭设松弛性较大的情况下便展开施工等。上述均属于严重的安全问题,极易诱发安全事故发生,给施工单位造成严重损失,甚至耽误整个工程进度。基于此,施工单位应妥善处理上述问题。三、建筑施工管理的改进对策(一)加强施工队伍水平建设施工管理人员,是建设工程

7、的直接组织和领导者。管理队伍整体素质的高低,对工程施工质量有很大影响。为此,我们应从下列几方面着手:第一,施工单位应定期举办座谈会,集中提出实践中出现的问题,并进行讨论与指正。在建筑施工过程中,施工阶段管理占核心地位,管理工作涉及多方面内容,对施工管理人员的要求也越来越高。基于此,实践中,应发挥集体效砬,强化对施工现场各环节的管理。第二,施工管理人员应强化自身建设,利用业余吋间进行自主学>J,逐步提高职业素质与安全意识。应强化意识监督、自我约束,为企业培养一支纪律严明、整体水平高的管理团队,以便更好地参与施工管理,从而逐步提升企业的整体形象与社会价值。(二)逐步

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