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《2009年镇关心下一代工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、****镇关心下一代工作委员会工作汇报一年来,我镇关工委在镇委、镇政府的正确领导下,在县关工委的精心指导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,大力发扬“老少结对、心系未来、关爱后代、无私奉献”的精神,紧紧围绕党和政府的工作大局,贴近实际、贴近生活、贴近青少年,大力开展关心下一代工作,取得了一定的成效。一、加强工作领导,明确关工委成员的责任一是健全领导机构。我镇党委、政府高度重视关心下一代委员会的工作,把关心下一代工作摆上党委工作的重要议事日程,镇委书记担任主任、副书记担任副主任,退离休干部和综治办
2、、党政办、工、青、妇、工业经济服务站等有关人负责人组成成员的工作领导小组。二是实行层层分工负责制。年初把关心下一代工作作为党建工作的一部分,列入党建工作计划,明确具体分工,要求做到各村的关心下一代工作由镇综治办和下派工作指导员负总责,充分发挥村级关心下一代工作委员会和老人协会的作用,各个学校由党政办、工、青、妇牵头负责,领导学校关工委工作,企业由工业经济服务站负责,退教协和退离休人员作全面协调工作。镇党委把该项工作的开展情况作为工作人员考核的一项重要内容,纳入个人年度考核。三是确保工作经费。党委书记、镇长经常听取关心下一代工作的
3、汇报,研究讨论开展活动工作内容,并在经费上给予大力支持,为了取得各企业对关工委的支持,工作人员多次与企业主联系,取得了温州佩蒂等5企业的大力支持,为我镇关心下一代工作起到保障、推动和促进作用,确保我镇关心下一代工作的顺利开展。二、拓宽宣传渠道、营造关心下一代的良好氛围我镇根据****的实际情况,结合全镇中心工作,加强对关心下一代工作重要性、必要性的宣传。一是贯彻落实党的十七精神,加强对广大青少年进行理想信念、思想品德、爱国、爱家乡、爱劳动的教育,大力弘扬中华民族精神,去年“七一”期间,请老干部到两个学校进行革命优良传统宣讲教育,
4、以激发青少年热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义的热情。今年清明节期间,组织中小学的学生近300人到山门革命烈士陵园开展祭扫活动,听取革命历史教育讲座,组织各班级召开学习先烈主题班会,结合感恩教育,组织开展了祭文征集,缅怀先烈活动。在堂基村开辟了溪畔菜畦,作为当地和外地学生劳动教育基地,让广大学生在游乐的同时,接受劳动教育。二是广泛开展《公民道德建设实施纲要》和《未成年人保护法》宣传教育,倡导广大青少年要爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民道德规范来要求自己,组织和引导广大青少年参与“五好文明家庭”、“好少年”等
5、精神文明创建活动,邀请我镇的法律顾问,开展以“保护未成年人,促进社会发展”普法活动。三是坚持对广大青少年进行民主与法制教育,我们采取了法制村居、家庭、学校三位一体教育模式,加强对青少年的思想政治教育和道德法制教育,有效的提高学生守法意识。在“6、26”国际禁毒日期间,我镇关工委协同综治办,在中小学校开展5禁毒宣传教育活动,并发放宣传材料。让青少年遵纪守法,远离毒品,注意安全,珍爱生命,让广大青少年健康、快乐地成长,创造良好的生活和成长环境。三、争取各方支持,做好帮教和扶助工作。关心下一代工作,只有从最基层做起、从实际做起,才能达
6、到效果、达到目的,我们具体做到:一是做好帮扶对象的调查摸底。利用主题教育活动,全面了解“留守”儿童情况,并解决部分困难儿童就学问题,上报推荐帮扶对象,争取社会援助,利用救灾政策,向受灾家庭的儿童倾斜,截至到目前,已使16名失学儿童重返校园。二是做好“五老结对”工作,以示范村为重点,动员五老人员与农村部分未成年结对,现完成50对,争取年底完成80对。三是加强“两劳人员”和“吸毒人员”的帮教。大力开展村级综治组织八大员工程建设,以堂基、笠湖、雁山等村为示范点,进行帮教对象一对一的交流,并不定时地召开座谈会,及时掌握他们的思想动态,为
7、他们解决实际困难,促使他们充分认识违法犯罪的危害性,痛改前非,重新做人,远离毒品,彻底改掉不良行为,珍爱生命,改邪归正,使全镇13名失足青年,感受到党的温暖,逐一走上正确的人生道路。四是作好帮扶工作。加大了“春蕾计划”工作力度,大力开展我镇特困女童的帮扶工作,08年,联系了市土地局团委书记、宝宝论坛版主等10人,来****协同妇联慰问特困女童温作瑞等11人,给她们送去了300元的慰问金和一些学习用品。关心下一代工作委员会成员,多次与企业主联系,指出关心下一代工作的重要性和必要性,温州佩蒂宠物用品有限责任公司积极响应,从扶贫助学活
8、动开展以来,共扶持了****5镇3名、山门镇3名在校读书贫困学生上学,并同他们签订“助学育才协议书”,帮助他们摆脱困难,早日完成学业,成为社会有用之才。据统计,一年来,我镇共接受捐助资金1.5万元,资助了30多名特困儿童继续完成学业。同时在儿童节等节日,镇三套班
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