作文有一个传说,说是有那么一只鸟儿,它一生只唱一

作文有一个传说,说是有那么一只鸟儿,它一生只唱一

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1、作文:有一个传说,说的是有那么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻起,他就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下来。然后,它把自己的身体扎进最长,最尖的荆棘上,便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻,它超脱了自身的痛苦,而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌,曲终而命竭。然而,整个世界都在静静地谛听着,上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取......它的歌唱是以生命为代价的歌唱,是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生的态度,更是一种感天动地的爱的方式。“情之至者,自然流为至文。读此等文,须想

2、其一面哭,一面写,字字是血,字字是泪。未尝有意为文,而文无不工.“祭文中千年绝调”--《古文观止》“读《出师表》不辍泪者,其人必不忠;读《陈情表》不辍泪者,其人必不孝;读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者,其人必不友。”--苏轼祭十二郎文第一课时作者简介:韩愈(768—824),唐代文学家,哲学家。字退之。河南河阳人,郡望(郡里的显贵家族)昌黎,世称韩昌黎。因官吏部侍郎,又称韩吏部。谥号“文”,又称韩文公。历任国子祭酒、兵部侍郎、吏部侍郎、京兆尹等职。政治上较有作为。后人对韩愈评价颇高,尊他为唐宋八大家之首。杜牧把韩愈的散文与杜甫的诗并列,称为“杜诗韩笔”;苏轼称他“文起八代之衰”。韩柳倡导的古文

3、运动,开辟了唐以来古文的发展道路。背景介绍:韩愈幼年丧父,靠兄嫂抚养成人。韩愈与其侄十二郎自幼相守,历经患难,感情特别深厚。但成年以后,韩愈四处飘泊,与十二郎很少见面。正当韩愈官运好转,有可能叔侄相聚的时候,突然传来十二郎病死的噩耗。韩愈悲痛欲绝,自他胸臆涌出了这篇千古至文。题解祭文是古代的一种文体,在告祭死者或天地山川等神时所诵读的文章。汉、魏以来,多依照《诗经》中雅、颂的韵语,也有用骈文的。内容是追念死者生前的主要经历,颂扬他的主要品德和业绩,寄托哀思,激励生者。本文则一改过去惯例,不单在形式上用的是散句单行,在内容指向上也一任情感的激荡,这种对祭文体的创变,使该文形成了“以情胜”的鲜明艺

4、术特色。闻汝丧及长不省所怙兄殁南方省坟墓归取其孥zhăngsàngxĭngmòhùxĭngnú丞相薨佐戎徐州汝遽去万乘之公相殒其生窆不临其穴尚飨hōngróngjùshèngyǔnbiănxiăng听音频,注意字音和节奏远具时羞之奠:零丁孤苦:皆不幸早世:敛不凭其棺:终葬先人之兆:通“馐”,美味食物通“伶仃”,孤独的样子通“逝”,死通“殓”,给死人穿衣入棺通“垗”,墓地(一)通假字古:青年男子,与“老年”相对今:十岁左右到十五六岁阶段的人古:成长立业今:特指今年的下一年古:任何一年的第二年今:(组织、机构)筹备成功, 开始存在吾与汝俱少年明年,丞相薨又可冀其成立邪(二)古今异义古:多少(日子)

5、,指过不了多久今:几何学的简称古:安家。今:结婚将成家而致汝:几何不从汝而死也(三)名词活用恐旦暮死:旦暮,在早晚之间,过不了多久。(名词活用状语)汝之纯明宜业其家者:业,继承……的事业。(名词作动词)吾书与汝日:书,写信。(名词用作动词)汝又不果来:果,实现,成为现实。(名词作动词)(四)动词活用吾兄之盛德而夭起嗣:夭,使……早死。(动词使动)长吾女与汝女:长,使……长大。(动词使动)将成家而致汝:致,使……来。(动词使动)其竟以此而殒其生乎:殒,使……死亡。(动词使动)而视茫茫:视,视力。(动词作名词)(五)形容词活用强者夭而病者全乎:全,保全(形容词作动词)使建中远具时羞之奠:远,遥远的

6、地方。(形容词用作名词)(六)特殊句式惟兄嫂是依:惟……是(宾语前置)(固定句式)何为而在吾侧也(宾语前置)吾佐董丞相于汴州(状语后置)吾又罢去(被动句)汝从(吾)于东(省略句)其然乎?其不然乎?“其……其……”格式构成选择复句固定句式)(七)一词多义致①乃能衔哀致诚(表达)②将成家而致汝(使……来)省①不省所怙(知道)②汝来省吾(探望)之①江南之人,常常有之(代词,指病)②亦未知其言之悲也(主谓之间)③告汝十二郎之灵(助词,的)而①吾年未四十,而视茫茫,而发苍苍,而齿牙动摇。(连词,第一个表转折,二、三个表并列)②几何不从汝而死也(连词,表承接)③嫂尝抚汝指吾而言曰(连词,表修饰)未知其言之

7、悲其后四年如吾之衰者,其能久存乎其竟以此而殒其生乎其又何尤吾其无意于人世矣其无知,悲不几时代词,她的代词,那语气副词,表反问语气副词,表揣测、推测连词,表假设语气副词,表反问语气副词,表反问其其然乎?其不然乎?副词,表选择关系,以①汝殁以六月二日(介词,在)②使者妄称以应之乎(连词,表目的,来)③相养以生,相守以死。(连词,相当于“而”,表修饰)理解文化现象①季父愈闻汝丧之七日叔父②告汝十二郎之灵

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