赵文妮个人学习计划

《赵文妮个人学习计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、赵文妮个人学习计划　　个人学习计划　　木耳小学赵文妮个人学习计划　　个人学习计划　　木耳小学赵文妮　　为了响应党中央打造“学习型社会”的要求，也为了不断更新自己的知识层次，满足教育、教学的需要，与时俱进，努力提高自己的综合素质，更好地服务学生、服务教学、服务社会，做先进文化的传播者，社会道德的引领者，特制订学习计划如下：　　一、学习目标　　两年内自学完中文本科课程和教育理论、学校管理等内容。　　二、学习时间　　1、周一至周五，每天晚上7：30—9：00学习一个半小时。　　2、周六、周日，学习4个小时。　　3、寒、暑假，利用每天上午学习2-3小时。　　4、每周利用“中央电大在线

2、网”、“自考网”等网络资源，上网学习2个小时。　　5、每天用半小时到一小时的时间阅读当天报纸、杂志，了解国内外的重大新闻、政策形势，提高自己的政策理论水平。　　三、学习内容　　1、政治理论。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及其一系列重要论述，深刻领会其精神实质，用先进的理论指导教育工作实践。　　2、专业知识。《中国古代文学专题1、2》、《中国现当代文学专题1、2》、《美学专题》、《英语》、《现代教育思想》、《外国文学专题》《爱的教育》等等。　　3、法律知识。系统学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、　　《义务教育法》等法律、法规知识，提

3、高自己的法制意识，依法治校。　　四、学习形式　　自学为主，函授为辅，遇到疑难问题上网查资料、讨论。　　五、学习进度　　1、20xx年x月—20xx年x月学习《诗经与楚词》、《唐诗宋词》、《现代教育思想》、《语言学概论》。　　2、20xx年x月—20xx年x月学习《开放英语》、《外国文学专题》、《美学专题》、《语法研究》。　　六、学习措施　　1、每周坚持上网学习2个小时以上，及时解决学习中遇到的困难。　　2、制订学习时间表，张贴在办公室和家中，让同事和家人见证、监督自己的学习。　　3、利用周六、周日到县开源图书馆读书。　　4、定期完成函授作业。　　5、每年保证1000—20xx

4、元的学习资金。　　七、学习原则　　1、循序渐进，持之以恒，不能“三天打鱼两天晒网”。　　2、统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。　　3、融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习，有效解决在组织工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明　　显推进。　　4、学习和实践相结合。用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果。　　20xx年x月x日第二篇：电大个人学习计划220

5、0字　　个人学习计划　　社会在前进，科技在发展，现在的各个行业需要更专业的知识，更高要求的技艺，知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器。正是凭着这样的想法，我满怀热情、义无返顾地报上了电大，来用知识武装自己;更是冲着电视大学宽进严出、形成性考核的优化组合学分的政策，我选择了电大的本科学历进修。　　我叫，是20xx春会计本的新生，现在上班，面对竞争激烈的社会中感觉自己还需要更多的知识技能需要学习，掌握一些小学教育的基本理论，基础知识和基本技能，在通过与朋友的交谈中得知电大这个教育基地，同时也根据本人工作单位的实际需要,再加上本人的个人求知欲望比较强烈,我开始了电大会

6、计本科的进修。虽然平日工作比较繁忙，但我充分利用夜间和周末双休的时间听课，尽力上好面授课，也通过在网上学习充实自己。我就针对我的实际情况来制定我的计划。首先我先介绍一下我所学专业的.　　学习有三个很重要的环节：阅读理解、记忆过程和学习经验积累。要全面、正确的理解所学的内容，上课认真听老师讲解是最有效的，其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论，加深理解；再者就是自主学习。对于电大学生来说面授的时间实在是太少了，有限的面授时间，老师主要对学生进行导学和助学。而电大开设的网上课堂，同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在在线论坛上进行讨论，那是一种非常有效的学习方

7、式。　　现在我是电大的一位学员，对于电大的学习我充满了热情，电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们都可以克服时间的限制共同学习，在这两年的电大学习中我结合实际为自己制订了新的学习计划：　　一、上好面授课，做好课前预习工作和当堂课的笔记电大以自　　学为主，通过收听、收看广播、电视、录音、录像课，或利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨，指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时