适合在幼儿园讲的故事

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1、适合在幼儿园讲的故事适合在幼儿园讲的故事　　在选择故事时，须注重故事内容要适合儿童的智力水平;也可以针对孩子的具体问题，编造一些小故事。　　“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西来飞到东，没有时间把蜜采，偏爱相机的咔嚓声。”听，小蜜蜂丢丢又开始唱歌啦!他最近可开心了，因为蜜蜂妈妈给他买了一个小相机。这可把他乐坏了，每天他都在花丛中忙碌，不过，他可不是在采蜜，而是在选“模特”呢!　　丢丢背着小相机在花丛中飞来飞去，实在不知道先给谁拍才好，这里的花太多了，各有各的美。　　他飞到玫瑰花身边瞧了瞧，花瓣很有层次，颜色艳丽，可茎上的刺看着别扭。　　他又飞到向日葵身边，花朵的颜色够美，叶子像蒲

2、扇，茎又粗又绿，嘿，就拍它了!丢丢拿起相机对准向日葵：“哎呀，向日葵的脸太大了，我的小相机都装不下啦!”　　丢丢只好来到一片百合花前，花的样子很漂亮，叶子也很美，就是颜色素淡了些，不过可以拍一朵试试看。　　丢丢拿起相机对准一朵百合花，嗯，刚刚好!他刚要按下快门，突然，蜜蜂妈妈飞过来采蜜，刚好落在这朵百合花的花瓣上。　　这时，只听“咔嚓”一声，蜜蜂妈妈与百合花定格在了照片上。　　“这是宝贝送给我的最好的礼物!”蜜蜂妈妈露出了幸福的微笑。　　在一条两边种着梧桐树的很安静的路上，有一家漂亮的幼儿园——绿色的草坪、尖顶的小木屋、装着透明电梯的大楼，小朋友在里面做游戏，好像花花

3、绿绿会奔跑的花。　　有一只花猫路过，被幼儿园播放的音乐吸引住了，他跳上围墙，抓着铁栅栏，高兴地叫个不停。“野猫!不许到我们幼儿园来偷看。”一个调皮的小男孩躲在大树后，朝他扔了块小石头。　　花猫连忙逃跑了，他越想越生气：“哼，我要办个猫儿园。”　　天气很好的日子里，花猫制作了一叠明信片，摁上红红的猫脚印，投到有猫的人家的信箱里。　　收到明信片的猫儿把明信片给主人看，主人激动地说：“好啊，我们的猫儿要上猫儿园了!”　　猫儿园开在幼儿园旁边的一个花园里。开园这一天，爱猫的奶奶打开大门，把猫头旗子升起来：“欢迎!欢迎!猫儿们，请进来。”第一天，怕不认识地方的猫儿是跟着主人一起

4、入园的。一大群猫好神气。　　猫儿园第一天上课的内容是体育训练，花猫要训练出一支很守纪律的猫队伍。他吹起了哨子，猫儿们排成一队，还背上了玩具冲锋枪。神气的猫兵们训练时都很刻苦，没人偷懒。　　等幼儿园的小朋友放学回家的时候，猫儿们一天的猫儿园生活也结束了，奶奶在每只守纪律的猫的额头上贴上了金色的苹果贴纸。夕阳下，猫儿们转来转去，金苹果就一闪一闪地发亮。　　坐小汽车，踩滑板车，所有的孩子都要回家了，他们都看着这群很快乐又很特别的猫儿园的猫。猫儿们不用主人接，一会儿走人行道，一会儿跳上老房子的屋脊，他们已经认识回家的路了。　　小河狸的家是用许多细树枝搭成的，一半在水面上，一半

5、在水底下。房子虽然漂亮，不过有个问题让小河狸十分头疼，那就是——常常有瓶子先生来敲门!　　这天清晨，小河狸的门外又响起了“扑通通，扑通通”的声音——又是一位瓶子先生!小河狸打开门，刚要开口赶对方走，瓶子先生就用非常诚恳的声音说：“小河狸，请等一等，我没有恶意。你瞧，我带来了一个愿望，希望　　你能帮一帮忙!”小河狸盯着眼前的这位瓶子先生——他是一位干干净净的先生，透明的肚子里，有一张小小的纸条。小河狸犹豫了一下，把瓶子先生让到了家里。纸条是一只孤独的小鼹鼠写来的，他希望自己能得到一个朋友。　　“我正好也需要一个朋友!”小河狸说。在瓶子先生的指引下，小河狸找到了小鼹鼠，他

6、们成了特别特别要好的朋友!　　小河狸想：其实，这世界上有让人难过的瓶子先生，也有让人开心的瓶子先生。如果再有装着愿望的瓶子先生来敲门，我一定不会拒绝的!