没有名字的东西阅读答案

没有名字的东西阅读答案

ID:21419166

大小:28.00 KB

页数:7页

时间:2018-10-21

没有名字的东西阅读答案_第1页
没有名字的东西阅读答案_第2页
没有名字的东西阅读答案_第3页
没有名字的东西阅读答案_第4页
没有名字的东西阅读答案_第5页
资源描述:

《没有名字的东西阅读答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、没有名字的东西阅读答案没有名字的东西阅读答案没有名字的东西阅读答案  没有名字的东西  奈保尔  波普自称是个木匠,可他的建造物只有自家后院芒果树下的那个马口铁小工棚。就是这么个小工棚他也没有盖完。不过波普可从不闲着。他总是在锤呀、锯呀、刨呀,忙得不亦乐乎。我喜欢看他工作。我喜欢那些木头——乔木、香树和蟾蜍树的香味,我喜欢那些木屑的颜色;也喜欢那些锯末像粉一样撒在波普卷曲的头发上。  “你在做什么呀,波普先生?”我问。  波普总是说:“啊,孩子!这个问题提得好。我在做一个没有名字的东西。”  我就喜欢波普这一点。我觉得他就像个诗人。  我觉得波普特别健

2、谈。他谈的都是关于生死、工作之类的严肃话题,我发觉他真的爱跟我说话。  但在街上,波普却不是招人喜欢的人。哈特常说:“你们听,波普也太傲气了。”  波普从不挣钱,都是老婆出去工作。好在他们没有孩子,这样倒也方便。波普说:“女人爱干活就让她们干吧,反正男人也干不好。”  有一天,我发现波普在他的工棚里伤心。他坐在一块木板上,拿木屑在手指上缠来绕去。波普说:“你阿姨走了,孩子。”  “去哪儿了,波普先生?”  “啊,孩子!这个问题提得好。”他说到这便再没往下说。  波普的工棚里不再有锤子和锯子声。木屑闻起来也不新鲜了,颜色也变黑了,几乎像烂泥一样。波普开始

3、酗酒,他身上有一股朗姆酒味,经常大哭大叫,然后就发火想打人。这使他被那帮人接纳了。  哈特说:“我们过去错怪了波普,他是个好汉,和我们一样。”  波普从不以为我年纪小,有些话不该对我讲。  “孩子,等你到了我这把年纪,”有一次他说,“你会发现你一心喜欢的东西一旦得到后,你就不再会珍惜它们了。”  他讲话就这个风格,像谜一样。  终于有一天,波普离开了我们。  波普回来后完全换了个人。我一跟他说话他就对我大吼大叫。  哈特说:“你们看,女人把那家伙整疯了。”  往日那熟悉的声音又从波普的工棚里传了出来。他拼命干活。我真想知道他是否还在做没有名字的东西。但

4、我害怕没敢问他。  他往工棚里拉了一盏电灯,开始在夜间干活。他家门外总停着许多车子,将东西拉进拉出。后来波普又忙着漆房子,将房子漆成大绿色,又将屋顶漆成大红。哈特说:“这家伙准疯了。”又补充道:“怕是他又要做新郎官了。”  哈特没有全说错。大约两星期后的一天,波普回来了,还带来了一个女人,是他老婆,我的阿姨。波普很快又恢复了过去的生活方式,他仍然把时间都花在做那没有名字的东西。他又停止了工作,他老婆又到我们学校附近的那户人家做了厨娘。  后来发生的事太突然,我们都不知道会出这种事。哈特也是读了报纸后才知道的:小木匠被捕入狱。  这太不可思议了,原来波普

5、是个作恶多端的梁上君子。所有那些新家具,用哈特的话说都不是波普做的。他偷来别人的东西然后把它们重新组装起来。实际上他偷的东西太多,有时只好把不要的那些卖掉。他就是这么被抓住的。现在我们才明白以前为什么总有许多车子停在波普家门口。  哈特说出了我们大家的心里话。他说:“这老兄真笨,为什么他要去卖他偷来的东西呢?告诉我。为什么?”  我们都认为他这么做确实太蠢。  波普出狱后成了英雄。他成了那帮小子中的一员。但对我来说,他变了。这种变化使我伤心。  因为他开始干活了。  他开始为别人做莫利斯式椅子、桌子和衣橱。  有一次我问他:“波普先生,你什么时候再做没

6、有名字的东西呀?”他竟臭骂了我一通。  “你他妈的真讨厌,”他说,“快滚开,否则我非揍你不可。”  [注] 奈保尔,英国作家,以其“富有洞察力的叙述和不为世俗左右的探索”“将扭曲的历史中的真实展现出来”,获得2001年度诺贝尔文学奖。  1.这篇小说运用了象征的写法。请根据全文内容,指出题目“没有名字的东西”的象征意义。  答:   解析:本题考查对文章题目及主旨内涵的理解。小说的题目与主旨紧密相连,其象征意义要从内容入手,兼顾手法与情感内涵两方面。文中与“没有名字的东西”相关的文字有“关于生死、工作之类的严肃话题”“像个诗人”等。  答案:诗意的生活

7、,或追求精神的生活,或追求理想的生活。  2.小说开头描写波普忙碌的情形,其作用是什么?  答:   解析:本题考查场景描写的内涵与作用,属于文学作品内容的安排。文本布局谋篇时要围绕中心主旨的需要,详写的地方肯定是为了突出强调某部分内容,因此仔细阅读“技术要求”部分文字,可发现是为了突出波普工作的诗意,从而表达“我”对波普的赞美欣赏之情,如果再从文本整体来考虑,应该有为下文写波普的转变作铺垫的作用。  答案:突出波普工作的诗意,表达了“我”对波普的赞美欣赏之情,为下文写波普的转变作铺垫。  3.“我”眼中的波普与众人眼中的波普有什么不同?你如何看待这种

8、不同?  答:   解析:本题考查文学作品中人物形象的分析理解。从不同的视角看问题就会有不同的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。