卫生系统民主评议政风行风工作实施方案

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的卫生系统民主评议政风行风工作实施方案　　为进一步加强卫生系统政风行风建设，更好地维护人民群众健康利益，根据省卫生厅《关于印发20**年全省卫生系统民主评议政风行风工作实施方案的通知》(赣卫办字〔XX〕16号)和《市政府办公室关于印发20**年全市民主评议政风行风工作实施方案的通知》，结合卫生行业实际，制定如下实施方案。　　一、工作目标　　深入贯彻落实科学发展观，围绕建设服务型机关和为人民群众提供满意的医疗卫生服务目标，以关注民生、

2、服务群众为主线，坚持纠建并举、重在建设、分类指导、统筹推进，着力在巩固、深化、提高上下功夫，在解决损害群众利益的突出问题和防治不正之风上取得新成效，在提升服务质量、推进效能建设上取得新突破，在完善政风行风建设长效机制上取得新进展，促进医疗卫生事业更好更快发展。　　二、评议对象　　（一）市、县(区)卫生局；　　（二）市人民医院、市中医院、市妇幼保健院；　　（三）XX县人民医院、XX县中医院、县（区）妇幼保健院和乡镇卫生院。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极

3、性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　三、评议内容　　（一）卫生行政部门　　通过深入开展民主评议政风行风活动，对本部门存在的突出问题进行自查自纠，从解决实际问题入手，进一步解决执行力、公信力、操作力不强等问题，切实推进服务型、责任型、效能型机关建设。重点评议以下内容：　　1、20**年民主评议政风行风工作中收集群众意见、建议、20**年省“政风行风热线”收集群众意见、建议和20**年自查自纠中收集群众意见和建议的整改落实情况；　　2、解决群众看病手续多、

4、用药贵，构建和谐医患关系情况，特别是全面实行以政府为主导、以省为单位的网上药品集中招标采购和全面实行新型农村合作医疗“直补”工作情况；　　3、20**年度卫生服务能力建设工程落实情况；　　4、住院病人平均费用、门诊病人平均费用公布排名制度落实情况；　　5、新型农村合作医疗制度政策落实和专项资金监管工作情况；　　6、加强机关作风和职业道德建设情况；　　7、《XX省卫生厅关于加强卫生行政机关政风建设的若干措施》落实情况；　　8、对群众来信来访的处理情况；围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和

5、调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　9、建立健全政风建设长效机制情况。　　（二）医疗机构　　通过深入开展民主评议政风行风活动，对本单位存在的突出问题进行自查自纠，进一步缓解群众看病难、看病贵问题，努力增强服务意识，规范服务行为，切实提高服务质量和服务水平。重点评议以下内容：　　1、20**年和20**年民主评议政风行风工作中收集的群众意见、建议的整改落实情况；　　2、解决群众看病手续多、用药贵，构建和谐医患关系情况；　　3

6、、执行网上药品集中招标采购情况；　　4、卫生服务能力建设工程落实情况；　　5、加强医德医风建设情况；　　6、全面加强医院管理，提高医疗服务质量情况；　　7、《XX省卫生厅关于加强公立医院行风建设的若干措施》落实情况；　　8、对患者投诉的处理情况；　　9、建立健全行风建设长效机制情况。　　四、组织实施　　今年的民主评议政风行风工作继续按照统一组织，分级负责，条块结合，上下联动，成果共享的办法组织实施。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工

7、会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　（一）按照分级负责、下管一级的原则，市卫生局的民主评议工作由省民主评议政风行风领导小组办公室、省卫生厅会同市民主评议政风行风领导小组组织实施；县（区)卫生局的民主评议政风行风工作由市民主评议政风行风领导小组办公室，市卫生局XX县（区）民主评议政风行风领导小组办公室组织实施。　　（二）按照属地管理的原则，市卫生局负责市直医院的民主评议工作，县(区)卫生局负责直属医院和乡镇卫生院的民主评议工作。　　　　五、步骤和方法　　今年的民主评议政风行风

8、工作，从5月下旬开始，至11月底结束，分宣传发动、自查自纠、落实整改、公开评议、检查评估、总结表彰六个阶段进行，不明显区分时间阶段，只规定具体工作任务。　　（一）宣传发动阶段　　1、成立评议工作机构。为加强对全市卫生系统民主评议政风行风工作的领导，