《漫画与生活课件》小学美术浙人美版四年级上册_2

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1、第11课漫画与生活制作朱涛视频欣赏幻觉认识画中的主人公是谁吗？你知道他的作者是谁吗？漫画欣赏张乐平，浙江海盐人，毕生从事漫画创作，画笔生涯达60个春秋。他所创作的三毛形象，妇孺皆知，名播海外，被誉为”三毛之父“。三毛之父张乐平爷爷说漫画：漫画创作来源于对生活的观察，同时又是对生活与人物大胆的夸张。漫画与生活漫画：漫画是一种用简练而夸张的手法来表现生活的艺术形式，具有强烈的讽刺性或幽默感。什么是漫画？漫画欣赏难以忍受尊师八戒出马音乐家的胡子双管齐下可贵的扶持漫画的表现方法：比喻夸张象征漫画的表现手法？

2、……工业烟囱（照片）小鸟飞过（漫画）比一比，想一想：漫画是怎么去表现的？运用夸张的方法来讽刺环境污染带来的恶果。与讽刺相反的是什么？表扬、赞美、歌颂。星期日小鸟飞过星期日漫画的种类？漫画基本分为讽刺批判性漫画和歌颂性漫画从作用上分：校园中的文明与不文明行为创作建议：用简洁的图形，运用比喻、夸张或象征的方法来赞美或讽刺校园中的文明和不文明行为。（1.一个画面2.线描或淡彩）漫画大师:丰子恺丰子恺先生开创的抒情漫画。丰先生的漫画常取材于人间冷暖、人性真善、儿童稚趣，仿佛是信手拈来的平凡小事但在丰先生追求

3、的“最喜小中能见大，还求弦外有余音”的创作原则下，作品达到了情景交融、图文并茂。标题常常画龙点睛，诗书画自然地融为一体。丰子恺漫画第二课时漫画与生活说一说这些漫画有什么区别？按画幅多少分：独幅漫画两格漫画四格漫画多格漫画漫画的种类？漫画欣赏独幅漫画：把事情的起因、结果全部放在一个画面里。漫画的种类？两格漫画：把事情的起因、结果画在两个画面里。漫画的种类？四格漫画：把事情的起因、过程、结果画在四个画面里。漫画的种类？多格漫画：用多幅画面讲述一个故事。漫画的种类？四格漫画联想小餐馆变脸记校园中的文明与不

4、文明行为想一想：以上节课创作的单幅漫画为基础，怎么加工成一幅两格漫画或四格漫画。小组讨论：事情的起因、过程、结果。创作建议：发挥想象，加工上节课的漫画作品为a.两格漫画b.四格漫画（两者选其一）