欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:21401070
大小:18.20 KB
页数:5页
时间:2018-10-21
《中学教务处工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的中学教务处工作总结 一、常规工作 1、课程设置和调度:依据课程标准和计划,负责全校总课表的制订和监督,融合体锻、阅读、拓展设置课外活动计划,保障学生每天1小时体育活动,规范落实课程计划。完成教师因公因私临时调课、代课约3000节次;完成课务调整约10余次,涉及约100人次;负责节假日调休课务调配及通知。 2、考试组织和考务:完成期初调研、3、10、12月阶段调研、初一初二期中调研(校际联考)、初三一模(园区)、二模(四校联考)、初一初二期末等考试调研(园区)的考场安排、考务组织
2、等工作,并作为考点组织了XX届初三听力口语人机对话自动化考试、XX届初三中考、XX届初三艺术毕业会考、XX届初二生物地理毕业会考、XX届初一信息毕业会考等XX市(区)统一考试,考试组织中未出现重大疏漏和事故; 3、学生学籍管理:办理转学(转入、转出)、休学、复学等43例,审核学籍4次(教育局审核+自审);已熟练使用全省统一的学籍管理系统。目前学籍管理规范,条理清楚,无违规操作;围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真
3、贯彻实施和修改的 4、教材教辅发放和征订:完成XX年春季和秋季免费教材的征订、发放和签收工作,确保学生人人享受免费教材;多次组织学习《关于规范教辅用书征订发放收费》的文件,坚持一科一辅、优先推荐新华书店书目的征订原则,按时征订、发放教辅用书,由新华书店直接来人收费,费用总额远小于苏治联办〔XX〕号《关于加强全市中小学教辅材料使用管理的实施意见》中的上限; 5、拟定和收归教学过程性材料:听课笔记(纸质)、师徒结对记录(纸质)、教案、学科成绩班级分析、年级分析表,校本教研集体备课检查记录、教研组备课组活动记录(含计划、总结)等,考核并敦促教研组、备课组完成日常过程记载; 6、市、区
4、教研活动及阅卷安排等:安排并通知教师准时参加市、区教研活动,安排并通知教师参加市、区统一阅卷工作等,本年度通知派出500余人次; 7、监查教学室场管理:分期中、期末定期检查实验室、器材室、音美专用教室、机房等教学室场,督促拟定计划及落实,统计使用情况、实验课开设情况等,敦促台帐做全做实并进行考核。 8、部署完成XX秋季小升初新生入学工作。 二、指导教学围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 1
5、、校本教研、集体备课检查常态化:定人定时定点检查并记录,目前校本教研、集体备课大多数落实,有形式有内容,改变了原来的散漫性和随意性,基本做到学科每周一次校本教研,备课组每周一次集体备课活动,增强了教研组、备课组的凝聚力、战斗力,对教学质量和教研水平的提升起到了明显的作用; 2、教学教研例会制:学期初,召开教研组长会议,明确学期工作任务和目标,制订学期工作计划;学期中,隔周召开教学教研例会,分管教学校长、教务处、教科室负责人列席会议,传达市、区教研活动和上级部门精神和要求,分析当前形势,对教学教研工作给予建设性指导,布置相应活动内容;学期末,召开总结会暨优秀教研组评选会议,总结反思一
6、学期的工作得失,为下学年工作做些思考和准备;本年度共计例会平均20次。 3、开展青年教师评优课比赛和教学设计大赛:上半年举行了青年教师评优课活动,由教研组负责组织遴选,集中评议,3位校长鼎力支持,列席听课评议,汇总了书面评议稿进行了教师大会点评,旨在促进所有老师对自我教学行为和效率的思考和改进;下半年配合园区微课程比赛开展了教师微课培训,以学科为单位选拔20%的优秀作品进行集中展示评选,促进了学科教学研究和教师的专业成长。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政
7、办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 4、开展公开教学活动:分别于4月3日和12月6日举行了公开教学活动,共计开设28节公开课,覆盖所有学科,当日来访教师和家长两次累计600人,受到外校教师和家长的较高评价。下半年还约同园区六中(发展共同体)进行了历史、数学、语文、物理等学科的课堂教学研讨,开启了校际交流的新平台。 6、组织进行各年级教学质量分析会:对每一次的调研测试组织年级组的整体分析,纵向横向作出备课组分析(学科)、班级分
此文档下载收益归作者所有