行进中歌正式

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1、行进中的歌一、课前练习1、全班同学用《一二三四歌》做背景踏步走进教室2、整齐拍手准备上课3、复习唱《一二三四歌》，分组轮唱和拍手伴奏二、新课导入请同学们回忆，刚才我们唱的这首《一二三四歌》是什么体裁的歌曲？——进行曲那什么是进行曲？。。。。。。同学们在哪些场合还听到过进行曲，这些进行曲和我们的生活有哪些联系，今天就让我们一同走进进行曲的世界，去了解我们生活中的不同类型的进行曲。。。三、新课过程1、课件播放第一张照片，大阅兵图片，设问在这种场合应该配上什么音乐呢？——军歌——《中国人民解放军进行曲》——介绍这首歌（音乐书第四页）——欣赏2、请几位同学

2、模仿军人敬礼、走正步。合这《中国人民解放军进行曲》走一走正步。军人形象在我们心中是高大威武的，这首解放军进行曲也是威武雄壮的。同学们模仿的很好。接下来我们一起看看另一个场景，这种场景又应该配上什么音乐呢？3、课件播放第二张图片，运动员入场，比赛。——《运动员进行曲》——欣赏1、请几位同学模仿运动员比赛入场（小红旗），领奖（老师颁奖，带金牌），合着音乐模仿运动员入场。运动健儿为国争光，他们的精神值得我们学习。在奥运会颁奖礼上，很多运动健儿都会流下激动的泪水。接下来这个场合是个幸福的场合，温馨的场合，但也会有泪水，不过那是幸福的泪水，我们一起来看看。。

3、。。2、播放第三张图片，婚礼，设问这种场合应该播放什么图片呢？——《婚礼进行曲》——欣赏。设问：婚礼进行曲和刚才听到的两首有何异同。速度缓慢一些，但也是合着步伐的音乐。3、我们一起来感受一下这个缓慢的步伐，（老师先合着节奏走，随意邀请一位同学一起来，请这位同学再邀请，接下去三、四个）。婚礼进行曲舒缓、庄重，所以我们的步伐也是缓慢平稳的。新郎新娘也就是踏着这种步伐步入婚姻的殿堂。过渡：其实在我们生活中还有很多不同的进行曲，比如在每年的维也纳金色大厅新年音乐会上都会演奏的《拉德茨基进行曲》。这是一首经典的管弦乐曲。——播放课件4、介绍《拉德茨基进行曲》

4、5、下面我们一起来欣赏维也纳新年音乐会上演奏《拉德茨基进行曲》的场景。播放教学光碟（感受音乐会热烈的气氛）6、设问：这首乐曲给我们什么感觉？欢乐、热情、、、、观众们都跟着拍手和做不同的动作来表示自己的心情。我们也来试试。全班一起，在欢快的时候拍手，舒缓的时候摇手。10、音乐会的氛围非常的热烈，快乐洋溢在每位观众和演奏者的脸上。让我们一起来模拟一次音乐会场景，老师当指挥，请一些同学模仿弹奏乐器，一位小提琴，一位大提琴，一位管乐，一位号，一位鼓，一位钢琴，其余同学当观众跟着音乐拍节奏，音乐情绪不同做出不同的动作。一、小结同学们的表演非常好，仿佛我们都来

5、到了维也纳金色大厅。今天老师和同学们一同走进进行曲的世界，了解了不同进行曲在不同不同场合的作用，也感受到了进行曲的魅力，在同学们的生活中还会遇到很多进行曲，当你听到了请你记下来与我们分享好吗？最后让我们和着欢快的音乐，踏着整齐的步伐，拍手走出教室吧~