孩子有想象力的表现

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1、孩子有想象力的表现孩子有想象力的表现孩子有想象力的表现孩子有想象力的表现孩子有想象力的表现　　想象力是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。比如当你说起汽车，我马上就想像出各种各样的汽车形象来就是这个道理。下面就是小编整理的孩子有想象力的表现，一起来看一下吧。　　若孩子喜欢把一些事情发展按照“1、2、3……”来总结，告诉你第一步应该这样做，然后第二步进入关键，最后还要有个总结等等之类的习惯，那么恭喜你，你家孩子智商绝对高。　　这类型孩子的观察能力很强，能一边观察一边分析，而且对事情的发展会有自己归纳总结。可以说，这样的孩

2、子做掌控全局的人，而且能清晰分析结果，好好培养，日后定能成才。　　提高孩子的观察能力主要应从以下几个方面入手：　　视觉精度训练　　视觉精度是指在视野范围内看到并且有意地、准确地区分物体的能力。对于小学生来说，主要表现为不费力地看。　　1.视觉探索训练　　家长可以将孩子喜欢的一些食物、玩具放在离孩子一定距离的地方，让孩子看这些东西，并按从左到右或从右到左的顺序说出这些东西的名称。如果孩子说对了，家长可以奖励孩子一点儿小礼品。　　2.视觉描述训练　　家长可以让孩子看窗外的景物，然后描述他所看到的景象。还可以把一些物体放在离孩子不同远近的

3、地方，然后家长描述一件物品，例如有一样圆圆的、绿色的东西，请孩子指出来。逐步提高难度，可以让孩子看图画书，然后根据书里的图画讲述故事。　　3.视觉理解训练　　家长事先想好一种动物如大象或一种活动(如洗碗，然后不说话，只用动作表现出来，让孩子猜家长表演的是什么。如果孩子猜对了，双方交换，由孩子来表演，家长来猜。　　视觉协调和追踪训练　　视觉协调和追踪能力是指以协调的眼动跟随和追踪物体的能力。要求孩子在头不动的情况下，眼睛可注视一个活动的物体。协调的眼动对阅读活动十分重要。孩子必须正确地掌握用眼睛扫读文字的方法，才能提高阅读效率，增强阅

4、读水平。　　1.一般协调训练　　让孩子安静地坐好，家长拿一只球在孩子面前的地上滚动，要求孩子头不动，只依靠眼球的转动来追踪球，同时嘴里数数，数到球停下来为止。家长也可以将球做前后左右等不同方向的滚动。　　2.方向训练　　让孩子坐好，家长将一支铅笔放在孩子鼻子前面约1米远的地方。先将铅笔沿水平方向移动，从左到右，再从右到左，注意孩子追视时头不能动，如果孩子头动了，就在孩子头发上挂上一张窄长纸条。待孩子能水平追视后，再进行垂直追视，也是先将铅笔放在孩子鼻子前1米远处，再上下移动。接着进行斜线移动、旋转移动。孩子每动一次就挂一张纸条。这样

5、游戏会变得十分有趣。当然，家长也可以与孩子交换角色来玩，在玩中不仅锻炼孩子的观察力，又可以密切关注。　　故事，对孩子来说有一种特殊的魔力，那有趣的语言、生动的人物、奇妙的情节，总会让孩子沉浸其中。一个好的故事，带给孩子的不仅仅是知识、阅读兴趣、表达能力和想象力，还有对待生活的态度。　　智商高的孩子特别喜欢故事，经常嚷嚷着让你讲故事、或者让你听他（她）的故事，有时候还特别爱扮演故事里的人物。　　经常有些奇奇怪怪的想法，比如他可能会说“这只小狗可能是哮天犬”之类的，不要打断他的思路、想法，让他自由的发挥，毕竟每个小说家都会有很多天马行空

6、的想法，岂是尔等凡人能够理解的。　　“妈妈，太阳为什么不在晚上出现啊”　　“爸爸，你为什么脖子这块有个疙瘩啊”　　“爸爸，树叶为什么一到秋天就会变红啊”　　“妈妈，为什么这个世界上只有男人和女人”　　“妈妈，咱们为什么不到月球上去住呀”　　生活中，孩子的想象力是很丰富的，上至天文下至地理，只要看到新奇的东西，他们的大脑就会蹦出无数个问题。　　在孩子的思想里，他们无法压抑住对未知世界的好奇，所以只能通过不停地发问获得答案然后再继续下一个提问这样的过程来拉进自己与世界的距离。　　虽然孩子的“十万个为什么”很是烦人，但这是他们好奇心重、思

7、考能力强和求知欲旺盛的表现。　　为此，家长们不知道答案没关系，可以和孩子一起多看书或是反过来问问孩子的想法，但千万不要禁止他们提问，否则会破坏他们的探索欲望，压抑孩子的学习心。　　每次让孩子乖乖坐着写作业，他们总是动来动去，不动就会难受。其实好动的孩子，一般学习能力也不会差到哪去。这类孩子的运动细胞发达，会帮助血液流通，使大脑处于放松状态，让想像力解脱，从而变得更加机敏，更富于创造力。　　此外，他们的实践能力非常不错，在生活和工作中都能独当一面，独立性很强。　　这类孩子性格都比较外向，语言表达强，有着与生俱来的融洽力，是同龄小孩无法

8、比拟的。而且孩子话多，代表性格乐观，对生活充满热情，这样的孩子无论是学习还是人际交往上都是翘楚，日后取得的成就也会很高。　　家有小话唠，是一件值得庆幸的事，因为孩子越来越大，愿意和父母交谈的时间会越来越少，他们宁愿向同龄朋友、互联网表