.初二期末测试题(.ppt

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1、初二期末测试题（上）一、语文试题一、积累与运用（23分）1、下列加点字的注音正确的一项是（）（3分）A．琐屑（xiè）伧俗（cānɡ）面颊（xiá）尴尬（ɡān）B．喷嚏（tì）分泌（mì）仄歪（zè）藻荇（xìnɡ）C．褶皱（zhé）额枋（fānɡ）蟾蜍（chán）镂空（lòu）D．轩榭（xiè）匀称（chènɡ）归咎（jiù）蟠龙（pán）2、下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）A．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。B．它是勾通线、面间形式转变的桥！C．植物的叶子渐渐变黄，在秋风中

2、蔌蔌地落下来。D．或者是重峦叠障，或者是几座小山配合着竹子花木。Bjiáchèn沟簌簌嶂A3、下列词语的解释正确的一组是（）（3分）①煞它风景：破坏人的兴致。②驻足：停止脚步。③失之毫厘：毫米、厘米。④轩榭：建筑在台上的房子。⑤胸中有邱壑：同“丘”⑥载途：满途，有遍地的意思。A．①②④B.①②⑥C.③⑤⑥D.②④⑤4、下列句子中成语运用正确的一项是（）（3分）A．办公室的小王整天在忙这个事情，连吃饭的时间也没有，真是日理万机啊。B．庆祝“十一”的联欢会场，五光十色，好一派姹紫嫣红的景象！C．篮球比赛输了，不

3、要怨天尤人，而应吸取教训，提高技艺。D．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无一不是巧夺天工5、下列加点词的感情色彩没有改变的是（）（3分）A．我那时真是聪明过分。B．法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物。C．我们的老板很仁慈地在我们到达美国后只要求我们拿同出一个肾来报答您！D．仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安了她的魂灵！B一毫一厘，数量极少C废寝忘食D6、默写。（8分）（1）谁道人生无再少？！。（2），何时复西归？少壮不努力，，（3）欲济无舟楫，端居耻圣明。，。（4）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。，。（5），

4、？但少闲人如吾两人者耳。（6）青林翠竹，四时俱备。，；夕阳欲颓，。（7）衣沾不足惜，。（8），江入大荒流门前流水尚能西休将白发唱黄鸡百川东到海老大徒伤悲坐观垂钓者徒有羡鱼情日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。何处无月？何处无竹柏晓雾将歇，猿鸟乱鸣；沉鳞竟跃但使愿无违山随平野尽二、阅读（共42分）（一）爱莲说（15分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通处直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富

5、贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。7、解释下列词语。（4分）①蕃（）②染（）③濯（）④清涟（）⑤亭亭（）⑥亵（）⑦蔓（）⑧妖（）8、翻译。（4分）①水陆草木之花，可爱者甚蕃。译：②牡丹之爱，宜乎众矣。译：多沾染（污秽）洗涤水清而有微波，这里指清水耸立的样子亲近而不庄重牵牵连连的美丽而不端庄水里、陆上的各种花草树木，值得喜爱的很多喜爱牡丹的人，当然是很多了。9、本文运用的写作方法是。（1分）衬托分为正衬和反衬两种。本文写莲，用菊花和牡丹来衬托，其中属于正

6、衬，属于反衬。（2分）10、喜爱哪一种花是人们志趣的表现。从文章结尾的三句能看出作者对爱菊、爱莲、爱牡丹之人所显志趣的不同态度，这三种态度分别是怎样的？（4分）11、作者托物言志，用爱莲含蓄地表达自己怎样的生活态度？你也因为某种事物能寄予托你的感情、体现时代的精神而喜欢它吗？说给大家听听。（4分）托物言志菊花牡丹“菊之爱，陶后鲜有闻”表明作者对陶渊明这种隐居的人是敬重的，但不愿敬同。“莲之爱，同予者何人？”标明作者坚守节操，倚世独立，呼唤同道的思想感情。“牡丹之爱，宜乎众矣。”标明作者厌弃世人追逐名利、趋炎

7、附势、母球荣华富贵的态度这种生活态度是：绝不随波逐流，趋附追求名利高贵的世风，坚定地保持高洁的品质，做一个品德高尚的人。第二个问题是要注意将具体事物与抽象的感情精神结合起来。（二）植物的“歌声”（14分）①你也许欣赏过歌唱家动人的歌声，也很熟悉小鸟的鸣叫，你没有听到过植物的歌声吧！②美国科学家研制出一种仪器，把它的电极连接到植物叶子的两侧，就能收录到植物的奇妙歌声。有趣的是，植物的种类不同，它的歌声也不同。比如，在豆科植物里，有的歌声像吹口哨，有的像伤心哭泣。而歌声最嘹亮的，要算茄科植物中美丽的西红柿（即蕃

8、茄）了。科学家们发现，当植物受到阳光照射、雨滴滋润时，歌声最优美。而当它们正在歌唱的时候，若有人走近，歌声马上就停止了。③植物不但爱歌唱，还爱听音乐，爱跳舞呢。在我国云南省的西双版纳，就有一种树非常喜欢音乐。当人们在它身边播送音乐时，它的树身就会随着节奏摇动，翩翩起舞。音乐一停，舞蹈也立刻停止。④近年来，科学家们发现，优美的音乐不仅对人有益处，对植物也有很大的益处呢！法国一位园艺家，让一棵正在生长的西红柿每天“听