谈小学英语教学与中学英语教学的衔接

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1、谈小学英语教学与中学英语教学的衔接摘要：近些年，中小学英语衔接教学引起了人们越来越广泛地关注。在现实中，加强中小学英语衔接教学有着极其重要的理论意义和现实意义。目前，中小学英语衔接教学的总体发展态势良好，但也存在着诸多亟需解决的问题。为此，我们要采取各项切实有效的措施，提高中小学英语衔接教学水平。在实践中，我们既要合理安排中小学英语教学内容，又要注重英语教学方法的衔接；既要注重英语学习习惯的衔接，又要注重英语学习兴趣的衔接。　　关键词：小学；中学；英语教学；衔接；措施　　引言　　近些年来，随着社会经济的不断发展以及教育改革的不断深入

2、，英语教学引起了人们越来越广泛地关注。面对着经济全球化的浪潮，英语作为一种语言交流工具，自然而然地要成为人们的必需品。为了实现这一目标，加强英语教学就成为一种必然选择。小学英语教学在整个英语教学中具有重要的战略地位，关系到整个英语教学事业的发展水平。但是，纵览当今小学英语教学的现状，其还存在着诸多亟需解决的问题，如学生基础知识不扎实、教师队伍不健全、学习氛围不浓厚等等。这些问题给其它阶段的英语教学，尤其是中学英语教学，带来了极大的困难。由此可见，如何加强中小学英语衔接教学，将是我们不得不面对的一项重点课题与难点课题。然而，就目前中小

3、学英语衔接教学的现状而言，其形势令人堪忧。在现实中，有的学校基本不搞衔接教学，而有的学校即使搞衔接教学却收效甚微。出现这种状况不是偶然的，而是各项因素综合作用的结果。为此，在衔接教学实践中，我们应当综合考虑各种因素，团结各方力量，共同推动我国英语教学事业的发展。基于以上的论述，本文从教学内容、教学方法、学习习惯、学习兴趣四个维度，对该问题进行了如下地分析与研究。　　1．英语教师要合理安排中小学英语教学内容　　在教学实践中，教学内容安排对于衔接教学的重要性是不言而喻的。从某种意义上讲，教学内容安排的科学与否直接决定着衔接教学效果的好坏

4、。因此，英语教师应当合理地安排中小学英语教学内容。具体而言，英语教师应当做好这样几项工作：首先，英语教师应当深入地了解小学英语与中学英语的教学要求。一方面，英语教师要根据教材的内容和要求，设计出合理有效的教学方案，实现英语知识的融会贯通；另一方面，英语教师要加强交流与合作，了解中小学英语间的联系与区别，从而找准两者间的衔接点。其次，英语教师应当妥善安排衔接教学内容。小学英语教学的内容非常简单，偏重于情景对话教学，而很少涉及到语法教学。而初中英语教学的内容会更深入一些，语法教学也将成为重点内容。针对这个现实状况，在学生学习的转化阶段，

5、英语教师应将讲授新知识与复习旧知识有机地结合起来，或者是进行单独地知识复习，或者是讲知识复习融入到日常的教学活动中去。再次，英语教师应当准确地把握好教学的进度。对于刚刚踏入中学校门的学生而言，他们接收新知识还有一定的困难。如果教学速度过快，就容易给学生带来额外的负担，英语教学也很难收到好的效果。为此，在教学实践中，英语教师要遵循教学规律，坚持循序渐进的原则，准确地把握教学进度。同时，英语教师也要有意识地创新教学方法，提高学生接收新知识的能力，这样既能加快教学进度又不影响教学质量，是明智之举。最后，英语教师应当有效地控制模拟试题的难度

6、。对于英语教学而言，模拟测试是非常必要地。一方面，它能帮助英语教师了解学生的学习情况，为下一阶段的教学做铺垫；另一方面，它能帮助学生及时地发现并解决自身的问题，为个人英语水平的提高做保障。但是，模拟测试题的难度一定要适中。如果难度过大，就会挫伤学生学习的积极性；相反，如果难度过小，就不会收到预期的效果。　　2．英语教师要注重英语教学方法的衔接　　教学方法衔接是中小学英语教学衔接的重要组成部分。在英语教学实践中，教学方法不是固定不变的，而是随着实际需求的变化而变化。从理论的层面讲，对中学生与小学生，英语教师应当采用不同的教学方法来开展

7、英语教学活动。但是，从实践的层面讲，由于初一学生处于英语学习的转换期，思维习惯、认识水平、学习方法还停留在小学阶段。所以，英语教学方法不能转换地过快，而要给学生留下充足的适应时间。　　在衔接教学实践中，英语教师要注重英语教学方法的衔接。具体而言，英语教师应当做好这样几项工作：首先，英语教师应当积极采用直观教学方法。对于初一的学生而言，他们需要一种形象、生动、有趣的英语课堂。这对英语衔接教学提出了较高的要求。一方面，英语衔接教学要具有实效性；另一方面，英语衔接教学又要具有趣味性。而直观教学方法恰好可以实现两者的兼顾，不仅有利于满足学生

8、的实际需求，而且有利于实现英语教学方法衔接的目标。其次，英语教师应当积极组织英语教学游戏。众所周知，学生的学习兴趣不是先天就有的，而需要后天的培养。而后天培养的方式有很多，活动方式就是其中的一种。英语教学游戏作为一种重要的活动方式，在