汉语拼音学习方法及其步骤_0

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1、汉语拼音学习方法及其步骤  汉语拼音也是国际普遍承认的汉语普通话拉丁转写标准。也是我们学习汉字之前非常重要的一环。汉语拼音学习方法及其步骤,我们来看看。  写在前面,现在全世界都在学习汉语,汉语热以及不是个别现象。很多人都想学习汉语,为了让大家不走弯路,少走弯路,正规正确的学好汉语,本人结合实际学习和多年教学经验,共享此文。只要大家按步骤,踏踏实实学习,一定会突飞猛进。  声母表  bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw  韵母表  aoeiuaieiuiaoouiuieeeraneninunangengingong  整体认读音节  zhichishirizicisiy

2、iwuyuyeyueyinyunyuanying(前10个音节,相对来说好记些。后面6个音节,可列出相应的字,编成一句话:“夜月隐,云愿迎。”意思是:“夜”晚,“月”亮想要“隐”藏起来,“云”朵“愿”意帮这个忙,她“迎”了上来。)  字母表(26个)小写字母:abcdefghijklmnopqrstuvwxyz  大写字母:a、b、c、d、e、f、g、h、l、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。  第三部分:真正开始,区别对待  汉语拼音标调规律:  a母出现不放过,(即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上)  没有a母找oe,(没有a,但有o

3、或e的,标在o或e上。如lou标在o上,lei标在e上  iu并列标在后,(i和u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,gui,标在i上)单个韵母不必说。(单个的韵母,当然就标它上面了)  前鼻音:指拼音中以“n”结尾的韵母,如:anianuananeninuenn。  后鼻音:指拼音中以“ng”结尾的韵母,如:angianguangenginguengongiong。  平舌音:指拼音中以“z、c、s”开头的声母。  翘舌音:指拼音中以“zh、ch、sh、r”开头的声母。  汉语中什么时候读轻声、怎样才能读好轻声  什么是轻声呢轻声就是在词或句子里一些音节失去原来的声调,变成一种较

4、轻较短的调子。  那么怎样才能读好轻声呢这要求我们在平时读书读报时注意收集,查寻规律。  首先我们先要搞清楚哪些情况下应读轻声。  如:“妈妈(ma)”,“试试(shi)”  如:“木头(tou)”,“天上(shang)”,“走出来(chulai)”等;  如:“好得(de)很”、“快走吧(ba)”,  搞清楚哪些音节读轻声,就要经常练习,区别轻声与其他的四声的不同,明白轻声读得要“轻而短”。  值得提醒的是,不该读轻声的就不能读,因为这样会完全改变词语的意思,如“大意”指内容大概的意思,而“大意(yi)”则指不小心的意思。  总之,只要注意积累,经常练习,大家一定能读好轻声。  隔音

5、符号:  (1)为什么要用隔音符号  普通话音节多数是有辅音声母的音节。汉语拼音字母的拼读习惯是,辅音字母总是跟后边的元音拼合成音节,例如shɑnge,只能念成shɑnge(山歌)。只有在后边没有元音的情况下,辅音字母才跟前边的音素拼合,例如shɑng。这样,辅音声母就起了标明音节界限的作用。以i、u、起头的零声母音节使用y、w标明音节界限,剩下的还有以ɑ、o、e起头的零声母音节,连写时容易和前边音节的界限发生混淆。音节混淆有三种情况:  一种是和前边以n、ng收尾的音节相连,如果不用符号隔开,前一音节最后一个字母n、g会被误认成后一种音节的声母。“翻案”(fɑn’ɑn)会被念成“发难

6、”(fɑnɑn),“档案”(dɑng’ɑn)会被念成“单干”(dɑngɑn)。  另一种是和前边以i、u、收尾的音节相连,如果不用符号隔开,两个音节常常被误认成一个音节。“西安”(xi’ɑn)会被念成“先”(xiɑn),“酷爱”(ku’ɑi)会被念成“快”(kuɑi),“余额”(yu’e)会被念成“月”(yue)。  再一种是和i、u、以外的其他元音收尾的音节相连,不用符号隔开,虽不至于被误读成一个音节,但元音相连,视觉上难以产生清晰的印象,给阅读带来困难。例如huɑɑo(“花袄”)。  为了解决这些问题,《汉语拼音方案》规定了隔音符号的用法。  (2)怎样使用隔音符号  隔音符号用“

7、’”表示。当ɑ、o、e开头的零声母音节连写在任何一个音节后面时,将隔音符号标在音节开头字母ɑ、o、e的左上方。  例如:fɑn’ɑn翻案fɑng’ɑn方案sheng’ou生藕ming’e名额xi’ɑn西安ku’ɑi酷爱yu’e余额pi’ɑo皮  关于隔音符号的使用,初学者还必须注意以下两点:  第一,以ɑ、o、e开头的零声母音节只有连写在别的音节后面时才用隔音符号。如果是在一个词的开头,就不存在音节界限不清的问题,也就不能使用隔音符号,例如áo

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