圣诞节联欢晚会主持词_2

圣诞节联欢晚会主持词_2

ID:21383557

大小:16.88 KB

页数:4页

时间:2018-10-21

圣诞节联欢晚会主持词_2_第1页
圣诞节联欢晚会主持词_2_第2页
圣诞节联欢晚会主持词_2_第3页
圣诞节联欢晚会主持词_2_第4页
资源描述:

《圣诞节联欢晚会主持词_2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的圣诞节联欢晚会主持词  xx年圣诞节联欢晚会主持词  (主持人甲)夜色阑珊、流光溢彩  (主持人乙)星河灿烂、圣诞祝福,亲爱的各位来宾、各位朋友  (主持人甲)女士们、先生们  合:大家晚上好!  (主持人甲)圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多!  (主持人乙)今天我们在圣诞之际,相约**大酒店,一是相会旧友,二来结识新朋。  (主持人甲)是啊,让我们把祝福珍藏在心中,  合:感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。  (主持人乙)让我们用最热烈的掌声有请**总经理**先生为晚会致

2、开幕词。  (主持人甲)因为相聚,让我们分享这快乐的时光,  (主持人乙)因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福,  合:亲爱的朋友们,真心的祝愿您:圣诞快乐!  (主持人乙)愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿  合:一一实现。  (主持人乙)圣诞狂欢歌舞晚会现在开始————,奏乐——礼炮——围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  节目串词  (主持人乙)青春是一首动听的旋律,  (主持人甲)

3、青春一副美丽的画卷,  (主持人乙)青春是一个耐人寻味的故事,  (主持人甲)青春是一段难以忘怀的记忆。  (主持人乙)让我们怀着悸动的心,去憧憬人生中最灿烂的季节,  (主持人甲)是啊,让我们珍惜现在的花样年华,去谱写人生更精彩的乐章  (主持人乙)对,就在这圣诞狂欢之夜,让我们一起去感受青春的劲爆动力  ((街舞)上场)  (主持人甲)劲爆的节奏,动感的舞步,  (主持人乙)刚才为大家献上的街舞来自于我们的英派斯俱乐部的几位帅气的小伙,他们是……(简单介绍)  (主持人甲)说到英派斯俱乐部……(简单介绍)您一定要去喔!  (主持人乙)火树银花,灯火璀璨,  (主持人甲)

4、在这个激情洋溢的时刻,  (主持人乙)在这个狂欢的不眠之夜,用你我的真心去聆听  合:(今夜爱无限)围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  (主持人乙)欢乐圣诞,相约金审,各位来宾、各位朋友,现在到了我们的抽奖时间,  (主持人甲)下面我们将抽出今晚的三等奖(介绍抽奖方法)  娱乐互动时间  游戏(抢凳子)  (主持人乙)各位来宾、各位朋友,今天我们相约在**大酒店,是为了感受圣诞带给我们

5、的欢乐和祝福。那么,什么是圣诞节呢?圣诞节相当于我国的春节,它是纪念耶稣诞生的一个重要节日,世界上有多个国家和地区庆祝圣诞节,节期从月日至次年的元月日,是流传范围最广,参与人数最多的节日。可以说,圣诞节是个超越国界的普天同庆的节日。超越了国界,超越了种族,超越了你我的心灵。请欣赏()带给我们的心灵冲击。  (主持人甲)欢乐圣诞,相约金审,各位来宾、各位朋友,又到了我们的抽奖时间  (主持人乙)现在我们将抽出今晚的二等奖……  游戏(心有灵犀)  (主持人乙)提起圣诞节,大家自然会想到圣诞老人,根据神话传说,掌控智慧、艺术、诗词、战争的奥丁神,寒冬时节,他骑上他的坐骑八脚马驰

6、骋于天涯海角,惩恶扬善,分发礼物。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  (主持人甲)而圣诞老人就是奥丁神的后裔,随着异教的传说,随着世事的变迁,作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣,留着白胡子的慈祥老人的形象。  (主持人乙)同时,他又是和平和幸福的形象代言人。下面,圣诞老人为我们带上最诚挚的祝福((幸福拍手歌),分发礼物)  抽出一等奖(同上)  游戏(演技大比拼)

7、  互动节目(朗读来宾心愿,请圣诞老人抽出位幸运者,发送礼物)  (主持人乙)各位来宾,各位朋友,最激动人心的时刻到来了,  (主持人甲)也就是今晚的特等大奖,价值元的数码相机将花落谁手呢?……围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。