2017秋八年级数学上册21三角形（一）教学课件（新版）湘教版

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1、三角形2.1三角形（一）观察图片，都有什么样的形象？在我们生活中有这样的形象吗？能举一些例子吗？读一读什么样的图形叫三角形？什么是三角形的边，顶点，内角。如何用符号语言表示一个三角形。课本42页，并回答以下问题：你认识三角形了吗？自主预习三角形的定义：由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形，叫做三角形。注意点：（1）三条线段（2）不在同一直线上（3）首尾顺次相接ABCabc记作：△ABC三角形的顶点：A、B、C三角形的边：AB、AC、BC三角形的内角:∠A、∠B、∠Ccba三角形AB

2、C说出图中有多少个三角形,用符号“△”表示,并指出每一个三角形的三条边.QFEPGH（1）（2）（3）所有内角都是锐角的三角形————有一个内角是直角的三角形————有一个内角是钝角的三角形————知识再现:锐角三角形直角三角形钝角三角形腰腰顶角有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。等边三角形三条边都相等的三角形叫做等边三角形。底底角底角不等边三角形等边三角形也是等腰三角形吗？等腰三角形不等边三角形按边分类等腰三角形等边三角形腰和底不等的三角形如图三角形中，假设有一只小虫要从点B点发沿着三角形的边爬

3、到点C，它有几条路线可以选择？各条路线的长一样吗？ABC路线1:由点B到点C路线2:由点B到点A，再由点A到点C。两条路线长分别是BC,AB+AC.由“两点之间，线段最短”可以得到AB+AC>BC同理可得:AC+BC>AB,AB+BC>AC三角形的三边有这样的关系：三角形两边的和大于第三边自主探究ABCabc三角形两边的差小于第三边.如图：在△ABC中，a-b＜c,b-c＜a,c-a＜b.在一个三角形中，任何两边之差与第三边有什么关系？（请同学们自己在本子上任意画一个三角形，量出三边的长，再用任何

4、两边的差与第三边比较，得出什么样的结论？）注意：1.一个三角形的三边关系可以归纳成如下一句话：三角形的任何两边之和大于第三边，任何两边之差小于第三边.2.在做题时，不仅要考虑到两边之和大于第三边，还必须考虑到两边之差小于第三边.练习1.以长为3㎝，5㎝，7㎝，10㎝的四条线段中的三条为边，可以构成三角形的个数是（）A、1个B、2个C、3个D、4个B随堂练习练习2.下列长度的三条线段能否组成三角形？为什么？（1）3，4，8（）（2）2，5，6（）（3）4，6，10（）能不能不能练习3.已知等腰三角形

5、的一边等于7，一边等于8，求它的周长。已知等腰三角形的一边等于6，一边等于13，求它的周长。你有什么收获？这节课你印象最深的是什么？还有什么不明白的吗？知识梳理