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时间:2018-10-21
《【学习】培训讲师授课技巧》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、培训讲师授课技巧开篇案例......................................................................................................................................1一、讲师的角色概述....................................................................................................................2(一)担任讲
2、师的好处.............................................................................................................2(二)讲师的素质要求.............................................................................................................2(三)讲师的角色定位...................................
3、..........................................................................2(四)优秀讲师的技术指标细分...............................................................................................3二、成人的学习特点.....................................................................................
4、...............................3(一)成人的学习特点概述......................................................................................................3(二)成人喜欢的课堂气氛......................................................................................................4(三)成人不喜欢的讲师言行....
5、...............................................................................................4三、讲师的授课技巧....................................................................................................................4(一)备-调整状态,准备登台...........................................
6、....................................................5(二)启-互动开场,引起兴趣...............................................................................................6(三)承-承上启下,交代结构...............................................................................................7(四)展-进
7、入正题,展开培训...............................................................................................7(五)合-回顾总结,强调重点.............................................................................................10四、异常情况的处理.........................................................
8、...............................................
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