初二期中考试英语复习计划

《初二期中考试英语复习计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的初二期中考试英语复习计划　　初二期中考试英语复习计划一　　一，单词部分：(主要在以下几种题型考察)　　1，首字母填空：此类题考察对单词的背诵和意思的掌握。　　2，所给词的具体形式填空：此类题考察学生对一个单词的其他形式变化后的形式的考察。例如：make,made,made等　　3，单项选择：此部分对单词的考察主要在与对单词意思和词性的理解和判断上。　　例如：cantyouspeak_____tooldma

2、n?　　a,politeb,kindc,kindlyd,friendly　　显然c是正确的，因为其他3个都是形容词，而修饰speak需要一个副词。　　4，阅读理解：毫无疑问，阅读部分是对单词最直接的考查，所以，在阅读部分我们要练习我们猜生词的能力。　　二，语法部分(大部分学校会在期中考试时考查前6模块的知识点)围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与

3、支持下认真贯彻实施和修改的　　1，第一模块：主要复习了4种时态，即：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时。此模块我们重点要复习这4种时态的构成和用法。另外尤其牢记与他们相匹配应用的时间状语。　　2，第二，三，四模块，这3个模块都讲的是现在完成时。此模块我们要牢记现在完成时的构成，have/has+been和其用法。区别于一般过去时。另外牢记那些过去分词不规则变化的动词形式。例如：see-seenmake-madepeak-poken等。由于2，3，4模块都讲的是现在完成时，所以同学们在复习时尤其

4、侧重于现在完成时的复习。尽量做到每题必会。考试前多做此类时态语法题相信考试必定效果极佳。　　3，第五模块主要讲的是反义疑问句。此部分考点在于它的构成。即：前肯后否，前否后肯。以及反义疑问句的主语的选择一定是代替前面的主语的代词。另外时间和人称要保持一致。另外还要知道几个带有否定意思的词，例如：never,seldom,little等等　　4，第六模块主要讲了过去进行时，此类时态相对简单，我们记住它的构成和用法即可。was/were+doing三，听力部分听力其实是一个长期积累的过程，但是临阵磨枪，不快也光

5、是有道理的。我们可以从现在起每天抽出20-30分钟操练一下听力，在短时间内可以让我们的耳朵有一个适应的过程，到考试的时候也不会觉得耳朵听听力的时候很生疏了。　　四，完型和阅读部分围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　此类考题如想有效的复习，建议从题中去复习。可以把历次考试的完型和阅读拿出来反复地看，对了为什么对，错了又

6、错在哪里，循环往复，相信会对你在考试时做完形阅读的时候的feeling大有帮助。　　五，作文部分　　作文是对大家综合能力的考察，建议同学们把module1-6老师要求背诵的句子和段落在熟练的背诵几遍。里面肯定会有些好词好句在其中考试的时候用得上的。　　初二期中考试英语复习计划二　　一、合理分配时间，坚持学习决不放松　　学习贵在坚持，我们不需要每天花大量的时间去学习它(事实上这是不可能的)，但是最好每天都能抽一定的时间(15—30分钟)复习过去学过的单词、短语，读一、二篇短文，巩固刚学的知识点。常见面就会永

7、不忘。有些同学成绩下降的原因就是缺乏学好的信心，不能做到持之以恒。他们没有认识到学习课堂的重要性。其它学科作业多，容易做，就会放松英语课的学习。时间长了，困难多了要想补上得费很大的劲。不能及时补上就会掉队。所以一定要做到坚持学习决不放松。　　二、改进学习方法，争取做到事半功倍围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　有些同

8、学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不优秀。这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断，做到深层次理解，还应通过阅读，复习和巩固学过的单词和语法规则，掌握新的句型，扩大知识面。　　有人认为练习做得越多越好，这也是一种误解。正确的方法是：根据所学的知识点，选择适量的练习去做。做一遍就能理解的没必要做