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1、网络时代背景下的校园文化建设几点思考，以江0引言高职学生在校期间，因为互联X络发展迅速,对人类社会产生着巨大的影响，据《中国互联X络发展状况统计报告》截止至2015年1月份,中国X民总人数预计将达到6.5亿，其中学生X民超过2.3亿，占总X民人数的35.3%。这其中受X络影响最大的群体是当代大学生，正是他们对新知识极新事物的敏感与关注，使X络文化渗透到校园，进入大数据时代后，X络以惊人的速度发展着。尤其是近几年，中国互联X行业的基本特征是高速度成长、加速度裂变。催生这种特征呈现的因素越来越清晰，
2、这就是云计算、大数据、智能终端、多元传播介质以及社交关系传播、移动化传播、受众体验泛对象化等交织、融合而产生的新媒体新生态链。并迅速与校园文化融合形成一种新的文化形式--高校X络文化。在校高职学生的时间基本分为二大块：课堂与课下，除课堂上的专业主(选)修课程学习之外，再就是剩下的自己自由支配的业余丰富时间。从经济学角度而言，就近跟风上X(WIFI蹭X）是大多数学生的不二选择。选择X络资源成为摆在学生面前一道难题:X络资源选择是因为手头现成资料不足,或者身边图书馆资料不够。面对五光十色的X络,海暈
3、信息扑面而来，他们一旦上X才发现，一方面,看似X络上什么都有,令人眼花缭乱无所适从，犹如盲人摸象，这是因为他们尚未真正了解X络资源的大致特点、资源分布走向基本规律。另外一个方面，X络上有许多垃圾,一些学生找不到真正自己需要的东西，许多数据库拒绝登录，也是源于学生仍未认识X络资源局限性。1高职院校X络文化的概念近年来X络作为未来支柱产业和先导产业的战略性新兴产业,在相当大的程度上制约和影响着学生的阅读导向及效度，X络文化为数字化图书馆的进一步发展起到巨大的支撑作用，使X络本身相对于以往过去的几年赋
4、予了新内涵，即X络主流话语权的竞争，核心价值的个人表达有了崭新途径,若无有效的规范化监管，这一切将难以促进其自身常态化发展。2高职院校X络文化的主要特征2,1虚拟性兼具开放性X络虚拟性表现在没有实体围墙,宽进宽出，是一个与物理空间相对立的新的空间存在形态。数字化的进程带来了视觉上的脊餮盛宴，声光电影等立体效果直观、震撼，让人耳目一新,从纸质ffi书馆到现在的虚拟世界，人们可以达到“只见其名，不见其人”的效果,打消现实里达不到畅所欲言目的之顾虑，克服了物理世界的时空限，化千里之外的时空为近在咫尺的
5、客观需求。在虚幻的空间当中，人们在道德、心理底线约耒下，可以隐匿其现实中不能隐藏的东西，表达自B的真实意愿，符合大众的本质心理倾诉需求。X络没有设定准入门槛，任何人进出自由，手边有部ipad或智能，就可以自由驰骋在无边无际的X海里，天马行空任你游PX络文化是融合多种元素，集不同的国家、不同民族,跨越时空的、兼具巨大包容性的多元文化之大成,历史的文化积淀仍在p可以说X络是一所没有围墙的图书馆”，上至天文地理,下到古往今来,涵盖内容无所不包，在生活节奏日益加快的今天，极大地丰富了现代人们的生活。引导
6、得好,可以让学生提高自身素质，同时学生具备强大的学习和模仿能力，他们无师自通,在X络当中乐此不瘈,并兼有记忆和动手能力的优势。一段时间以来，拳畴图书馆的WIFI无线X络经常被，些自习课的学生利用来上X学习，娱乐休闲。X上的海量信息铺天盖地、良莠不齐,如何吸收其中之精华,去其糟粕，一直在考验学生的心智成熟程度与自我管理约束水平，也要求学校的监管水平及时跟进，相应到位。青春期的学生正是思维活跃、爱幻想、喜浪漫的年纪，虚拟世界则提供了把幻想模拟成现实的便利条件。对于自制力较差的一些青少年学生，互联X带
7、给他们的可能是一种精神上的慰藉和宣泄，甚至是疯狂和剌激的感觉。X游、X购(每年的“二?一四”及“双十一’’、“双十二”购物狂欢节)在新新人类学生的一部分人中已成生活休闲常态。3对高职院校X络文化环境建设的思考3.1引导大学生树立社会主义核心价值观，理解青少年学生的天性和心理需求，坚持X络环境建设“绿色环保践行社会主义核心价值观,需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习，用社会主义核心价值观来引领思想，不断形成精神共识。坚持不懈的用社会主义核心价值观来武装自己，牢牢把握民族精神和时代精神实质,
8、深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟，增强自身的精神力量。把“三个倡导”和实际相结合，引导学生学好专业课程，全面发展,真正融入到实现伟大中国梦的实践当中去。现在Ipad、Iphone、各类学习机、游戏机等电子科技产品越来越丰富且功能强大，实现了X络的全方位覆盖，让很多学生在玩乐中也逐渐对其产生了依赖，这是青少年猎奇的天性使然，而且身处信息化社会，学生必须学习使用电子设备和X络,才能跟上时代的步伐。X络资源的使用方法得当，我院教师(图书馆等教辅人员)利用贴吧、X页、、等沟通手段与学生建立
