苏教版小学语文二年级下册第八单元测试题

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1、苏教版小学语文二年级下册第八单元测试题　　小学语文二年级下册第八单元测试题　　昌化镇昌城小学：郭智聪　　一、看拼音写汉字。（10分）　　sǎn  bǐng    rè  nao  shī  féi    gǎi  biàn    bá  hé  　　(        )    (      )  (      )  (        )  (        )  　　dà  gài    lún  chuán  gōng  lù    lán  hé    dà  bà  　　(      )  (          )    (      

2、  )  (        )  (        )  　　二、多音字组词。（16分）　　zhe  （    ）          zhǒng（      ）　　着                  种　　zháo（      ）          zhòng（    ）　　zhōng（      ）          hǎo（      ）　　中                  好　　  zhòng（      ）          hào（   苏教版小学语文二年级下册第八单元测试题　　小学语文二年级下册第八单元测试题　　昌化镇昌城小

3、学：郭智聪　　一、看拼音写汉字。（10分）　　sǎn  bǐng    rè  nao  shī  féi    gǎi  biàn    bá  hé  　　(        )    (      )  (      )  (        )  (        )  　　dà  gài    lún  chuán  gōng  lù    lán  hé    dà  bà  　　(      )  (          )    (        )  (        )  (        )  　　二、多音字组词。（16分）　

4、　zhe  （    ）          zhǒng（      ）　　着                  种　　zháo（      ）          zhòng（    ）　　zhōng（      ）          hǎo（      ）　　中                  好　　  zhòng（      ）          hào（      ）　　三、比一比，再组词。（10分）　　浇（　　）相（　　）陪（　　）奇（　　　  ）取（　　　）　　绕（　　）想（　　）培（　　  　）椅（　　）趣（　　　）　　宇（　　）

5、拦（　　）油（　　）银（　　　）郎（　　）　　宁（　　）烂（　　）宙（　　）恨（　　　）廊（　　）　　四、按要求写词语。（18分）　　１、在括号里写出下列动物的叫声。（12分）　　乌鸦（　　　）　　喜鹊（　　　）　　杜鹃（　　　）　　小鸡（　　　）　　鸭子（　　　）　　小狗（　　　）　　青蛙（　　　）　　小牛（　　　）　　你还知道哪些动物的叫声说给同学们听听吧。（2分）　　２、在中国灿烂的文化里，不仅有许多吟咏月亮的古诗，还有许多跟月亮有关的成语呢，我能一口气写出好几个带月字的成语呢，不信我写给你看（最少写四个）（4分）　　         

6、                                             　　五、我会填。（20分）　　１、我想变成（　　）的雨滴，睡在一片（　　　）；　　我想变成（　　）小鱼，（　　　）清凌凌的（　　）。　　你想变成什么把你想到的写下来。　　　　　　　　　　　　　　　　　　２、学了《猴子种果树》这篇课文，我记住了四句谚语：　　　　　　　　　　　　　　　　　我知道猴子什么果树也没种成的原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　３、小鸟看见了一棵金色的小树在树林里（　　　），树怎么会走路呢小鸟不知道，这棵“树”其实是　　，它是

7、一种非常美丽的动物，它那（　　　）在阳光下显得（　　　）好看。　　４、银河呀，在你宽阔的（　　），有南来北往的（　　）和伸着（　　　）的货船吗它们也要（　　）引路吗　　银河呀，在你宽广的河面上，有雄伟的（　　）吗（　　）能（　　）在桥上相会吗　　我想，你一定也有许多问题要问银河，那就请你也来问一问吧。　　银河呀，　　　　　　　　　　　　六、将下列排列错乱的句子排列成一段通顺的话，把序号填在句子前面的括号里。（5分）　　（  ）妈妈劝他不要躺在床上看书，说那样容易近视。（  ）妈妈生气了，说小松不听她的话。（  ）晚上，小松拿着一本小人书躺在床

8、上看。（  ）小松见妈妈生气了，赶快放下书，说他再也不躺着看书了，让妈妈别    生气。　　（  ）小松不信，说他看了这么多书了，眼睛也没近视。　　七、仔细短文，回