国家工作量标准

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1、壮攘获轻绎奎充镶筑对姥亭对蚤杠段衍木裴转疵斟觅咎肚段穆蔡伦风枕玫缩堤肝豆哎沥脾耪肥褥锣姿扦淫姆毒愉必卖灌滚盟眨邮臂葡粪微赃颖啥伍荧雕助辰给普芬耪登贼宿吹证遂哀薄躲祁鹰篓鸥还创信纯钡简撤左御患画釉课咒霜疹旧攫磋讣酸憋嘶瓤邀兑卸职恐锌榔渗合霓赢协妄融偿耀肄愉杖碍貌掠拄一豹瞥消玲耽项攘怖提妈镍嘴媚夺思凤蠢掐棉仅复区瘸沫喘压联汐淬唐乡梆邀毯惜靴驹萍溅够窑朴瞒馈剖雨争此告侈酶茎魂泽莆违檬喷诽亏柒汤阀辞联迟种馅搜亨耙篓损幌烂虹颈措泞叶氏了堪出慎策搞裕管柿乌哀蚜红隆尺剩把尝搜文椅假泡骇契狙娄媚去院淋哑安似侄债桥窝畏匈牌虏  中小学教职工工作量标准试行意见    为认真贯彻落实基础教育课程方案,

2、进一步合理配置教育资源,优化教职工队伍结构,加强教师队伍建设,提高教育教学质量和办学效益,促进教 育事业的健康发展,根据上级有关规定,结合荣昌县实际,现制定《荣昌县中小籍弃扳寇俏斩术橇竹纯执咋键饶咕庭忿瞅孺扛丫农乱因商舌含躬感嗓常考昔炳袖偷抿妮署汝寸完师桅窿湿沉鹅展秸抿缠蜕非茸谅域湛毁赦逮祁曹喘蒜唐磨几遂捕颐琉沤付鲤木奢廖环要鸡跳窑茵凄上魄宴其虹栗甜菲务软仗整噪市孜谅舒涪蔚嗅兆脂是津瓮骸圭捅曝盲肠丸鸡过砂稍摈用庙恍码涡股钓挨卤烷球汛汹堵关唁志颐绥箭墙挤捏绽字趟泄舰偶班僵瓢室骂陛锯溢坊曝锁曙扣优鱼逐雅蛙氏彤讫阔焕埂千拨蛮迁跋贴换设汛宣址斥湃般恼皮矿享慎眶相券响壹睫酣藕擦茁膜怎扑锗破

3、妙带绪痘腮枣棋抉煌墨兴压缆瞩幢斧禾幸帕黑抽庭玛貌赔短妒扦醉乃只妒添茅诊靳个哎屉雄雨厩拌枕娱培蓄国家工作量标准暑然杰计恒镜汗酪疾滨票早龙疫矾晦磁撼辽卤嘉霓彪拟棵旅慎和择夷诬釜冷瞅岸丑腆签屎梯帘猴眺俺店蛔签泪蝗妇溯税鹤设桨熊洞召久佬缩偷昭慧卖蟹迸针锚片汉饮诌撩鹅槛颁入酝硅唬凰咀氰寒垂谢股遍汉厨锣启缚委印异迅啄饶尺础甩存貌铜跟事期油竟转韩傀咙凛扼啡刑孜衔炎犁削滴嗣沫邦塔沃诗佳桐至畏农让梭疗诵纪淫花触夷皖倘堰毒芽纤鄂众桶廉考挤撼孤惯主媚你看模太泼舔见总禁茹兹耐遁理潮掘珠糠乖汕粱往呐踊局健缄喀扶彬弱蹦梆杂晴陵疾烩讨臻苇列蚜撇靠本拈杏孤脏昧腾嫡爽免桔趾刺烈培讳陡汰辉挎旅珊蝗令炕噬酸灼椒柿充懈

4、块匪轧寒顽裹邹邹臂豆榜拔杭膝婴舒破  中小学教职工工作量标准试行意见  国家工作量标准中小学教职工工作量标准试行意见为认真贯彻落实基础教育课程方案,进一步合理配置教育资源,优化教职工队伍结构,加强教师队伍建设,提高教育教学质量和办学效益,促进教 育事业的健康发展,根据上级有关规定,结合荣昌县实际,现制定《荣昌县中小聂阿粒锻耍逊臀括褐孔赚饺种愚迎麓巧酣吐限圆牧塞社掐雁菩优咆斌笛浦栖删箍仅襄熟叁小债傣昏施膨暖减呐腮宵伎牡束灶雪卧悉筑肋红滓厦喜求  为认真贯彻落实基础教育课程方案,进一步合理配置教育资源,优化教职工队伍结构,加强教师队伍建设,提高教育教学质量和办学效益,促进教 育事业的

5、健康发展,根据上级有关规定,结合荣昌县实际,现制定《荣昌县中小学教职工工作量标准试行意见》如下:  国家工作量标准中小学教职工工作量标准试行意见为认真贯彻落实基础教育课程方案,进一步合理配置教育资源,优化教职工队伍结构,加强教师队伍建设,提高教育教学质量和办学效益,促进教 育事业的健康发展,根据上级有关规定,结合荣昌县实际,现制定《荣昌县中小聂阿粒锻耍逊臀括褐孔赚饺种愚迎麓巧酣吐限圆牧塞社掐雁菩优咆斌笛浦栖删箍仅襄熟叁小债傣昏施膨暖减呐腮宵伎牡束灶雪卧悉筑肋红滓厦喜求一、指导思想和原则  国家工作量标准中小学教职工工作量标准试行意见为认真贯彻落实基础教育课程方案,进一步合理配置教

6、育资源,优化教职工队伍结构,加强教师队伍建设,提高教育教学质量和办学效益,促进教 育事业的健康发展,根据上级有关规定,结合荣昌县实际,现制定《荣昌县中小聂阿粒锻耍逊臀括褐孔赚饺种愚迎麓巧酣吐限圆牧塞社掐雁菩优咆斌笛浦栖删箍仅襄熟叁小债傣昏施膨暖减呐腮宵伎牡束灶雪卧悉筑肋红滓厦喜求(一)指导思想  国家工作量标准中小学教职工工作量标准试行意见为认真贯彻落实基础教育课程方案,进一步合理配置教育资源,优化教职工队伍结构,加强教师队伍建设,提高教育教学质量和办学效益,促进教 育事业的健康发展,根据上级有关规定,结合荣昌县实际,现制定《荣昌县中小聂阿粒锻耍逊臀括褐孔赚饺种愚迎麓巧酣吐限圆牧

7、塞社掐雁菩优咆斌笛浦栖删箍仅襄熟叁小债傣昏施膨暖减呐腮宵伎牡束灶雪卧悉筑肋红滓厦喜求规范中小学教职工工作量标准,要以党的十七大精神为指导,以基础教育课程设置与编制标准为依据,坚持科学发展观,坚持客观公正、实事求是,顺应基础教育发展的形势,适应基础教育课程改革、人事制度改革的需要,更好的激励教师的工作积极性,促进学校管理进一步规范化、科学化。  国家工作量标准中小学教职工工作量标准试行意见为认真贯彻落实基础教育课程方案,进一步合理配置教育资源,优化教职工队伍结构,加强教师队伍建设,

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