县长在全县“五创联动”半年工作推进会上的讲话

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的县长在全县“五创联动”半年工作推进会上的讲话　　县长在全县“五创联动”半年工作推进会上的讲话　　同志们：　　县委、县政府决定召开这次全县“五创联动”半年工作推进会，主要目的是全面总结“五创联动”上半年工作，安排部署下半年工作，找差距、添措施、加压力，确保圆满完成年度创建目标任务。前面，大纲同志宣读了五创联动表彰文件、红旗单位评选表彰文件，希望受到表彰的单位和个人要再接再厉、保持常态、带头示范，各地各部门要学习先进、争当先进，在下半年的工作中按照今

2、天会议精神，认真抓好创建各项工作。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的县长在全县“五创联动”半年工作推进会上的讲话　　县长在全县“五创联动”半年工作推进会上的讲话　　同志们：　　县委、县政府决定召开这次全县“五创联动”半年工作推进会，主要目的是全面总结“五创联动”上半年工作，安排部署下半年工作，找差距、添措施、加压力，确保圆满完成年度创建目标任务。前面，大纲同志

3、宣读了五创联动表彰文件、红旗单位评选表彰文件，希望受到表彰的单位和个人要再接再厉、保持常态、带头示范，各地各部门要学习先进、争当先进，在下半年的工作中按照今天会议精神，认真抓好创建各项工作。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　回顾半年来的“五创联动”工作，全县各地各部门认真贯彻落实县委、县政府决策部署，广大干部群众共同努力，社会各界广泛参与，各创建牵头部门主

4、动工作，县“五创办”精心组织、统筹协调，“五治”专项整治、道德大讲堂、文明劝导、短信平台等扎实开展，创建工作取得了阶段性成效。我们明显感受到：乱闯红灯的行人少了，乱扔垃圾的行为少了，乱停乱放的车辆少了，随街乱摆的摊点少了，公共场合的吸烟少了…。这些现象表明通过开展“五创联动”，促进了城市文明素质和管理水平的提升，也充分说明人民群众幸福生活期盼“五创联动”，加快经济社会发展需要“五创联动”。特别可喜的是，目前我县已通过国家绿化委员会检查验收并授予“全国绿化模XX县”荣誉称号，省级生态县创建已顺利通过省专家组的技术核查，这为我们下步创建工作增添了信心

5、，积累了经验。当然，我们也必须清醒地看到，创建工作中存在的问题还很多，与创建要求相比差距还很大，主要表现在：一些单位和地方主要领导重视不够，亲自研究、亲自部署、亲自督办得少，分管领导分而不管，工作落实在文件上，干部职工不明白“为什么要创建”、“怎样创建”、“靠谁创建”、“自己应该为创建作什么贡献”，创建氛围不浓。一些部门和社区常态管理坚持不够，治理成效反弹严重，包楼院、包院户、门前五包等活动责任不落实，建筑工地管理不到位、没有冲洗池，运渣车辆不覆盖，背街小巷盲点死角多，个别区域扬尘、噪音污染比较严重，人民群众反映比较集中。一些干部和群众不配合、不

6、支持创建工作，认为“五创联动”是县委、政府的面子工程，是五创办和各牵头单位的政绩工程，不主动研究、不主动落实，应付了事，糊里糊涂。一些路段和区域基础配套设施还不完善，缺乏停车场、洗车场、公厕、垃圾存放等配套设施。这些问题的产生有客观方面的原因，但更主要的是主观方面原因。为此，在下半年工作中我们要采取有措施切实加以解决。刚才，祥俊主任总结了“五创联动”上半年工作、安排部署了下半年工作，讲得很全面、很具体，我都完全赞同，请大家认真抓好贯彻落实。下面，我就抓好下半年“五创联动”工作强调四点意见。　　一、抓好“五创联动”，要解决三个方面的问题　　一是思想

7、认识问题。最近一段时间以来，通过在城区调研，我发现“五创联动”工作出现了一些思想松懈和厌战情绪，导致一些不良现象和行为有所抬头，其根本原因还是思想认识不到位、领导重视不到位。在这里，我可以明确地告诉大家，下半年县委、政府抓“五创联动”工作的总体要求是“决心不变、班子不散、力度不减、标准不降”。大家一定要认识到“五创联动”是改善人居环境、提高生活质量的惠民工程，是优化环境、提升竞争力的发展工程，是完善城市功能、塑造形象的品牌工程，绝不是什么面子工程、政绩工程；一定要有持之以恒的精神，抓常态、长期抓；一定要像爱护自己的眼睛一样爱护“五创联动”工作的成

8、果。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校