声母的发音技巧

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1、声母的发音技巧  拼音知识是语文学习之母,这话其实一点也不夸张。下面是声母的发音技巧,一起来学习下吧:  什么是声母  【定义】声母指音节开头的辅音。  普通话中有21个辅音声母  即:b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、声母的发音技巧  拼音知识是语文学习之母,这话其实一点也不夸张。下面是声母的发音技巧,一起来学习下吧:  什么是声母  【定义】声母指音节开头的辅音。  普通话中有21个辅音声母  即:b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、声母的发音技巧  拼音知识是语文学习之母,这话其实一点也不夸张。下面是声母的发音技巧,一起来学习下吧

2、:  什么是声母  【定义】声母指音节开头的辅音。  普通话中有21个辅音声母  即:b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、声母的发音技巧  拼音知识是语文学习之母,这话其实一点也不夸张。下面是声母的发音技巧,一起来学习下吧:  什么是声母  【定义】声母指音节开头的辅音。  普通话中有21个辅音声母  即:b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。  因为声母是由辅音构成的,所以研究声母的发音也就是研究构成声母的辅音的发音。辅音发音时,气流通过口腔或鼻腔时要受到阻碍,通过克服阻碍而发出声音。  因此,我们可以从

3、两个方面来研究声母的发音:  发音部位,就是气流受到阻碍的部位。  发音方法,就是气流克服阻碍发出声音的方法。  普通话的声母按照发音部位可以分为以下七组:  双唇音,由上唇和下唇构成阻碍而形成的音,有3个,是:b、p、m。  唇齿音,由下唇和上齿构成阻碍而形成的音,只有1个,是:f。  舌尖中音,由舌尖和上齿龈构成阻碍而形成的音,有4个,是:d、t、n、l。  舌根音,由舌根和软腭构成阻碍而形成的音,有3个,是:ɡ、k、h。  舌面音,由舌面和硬腭构成阻碍而形成的音,有3个,是:j、q、x。  舌尖后音,舌尖翘起和硬腭构成阻碍而形成的音,有4个,是:zh、ch、sh、r。  

4、舌尖前音,由舌尖和上齿背构成阻碍而形成的音,有3个,是:z、c、s。  需要注意现在小学把yw都归纳到声母中了。  声母的发音位置与方法  b--双唇音不送气清塞音(是双唇、不送气、清音、塞音的总称)。发音时,声带不颤动。成阻时双唇闭合,气流不能从口腔流出;软腭上升,堵塞鼻腔通道,舌成自然静止状态。除阻时,双唇突然打开,爆发而出,气流较少。例如“报表”的声母就是双唇音。  p--双唇受阻送气清塞音。发音时的状态与b相似,只是除阻时有一股较强的气流冲开双唇,然后才是元音。例如“澎湃”的声母就是双唇音。  m--双唇阻浊鼻音。发音时,声带颤动。成阻时双唇闭合,气流不能从口腔流出;软

5、腭下降,鼻腔畅通,舌头自然放平。除阻时也有爆发的声音,但较柔和,随后是元音,例如“美满”的声母就是双唇音。  d--舌尖中阻不送气清塞音。发音时,声带不颤动。成阻时,舌尖抵住上齿龈,气流不能从口腔中流出:软腭上升,堵塞鼻腔通道。除阻时气流冲破舌尖的阻碍,爆发成声,气流较少。例如“大胆”。  t--舌尖中阻送气清塞音。发因时的状况与d相似。只是除阻时有一股较强的气流冲出。例如“团体”。  n--舌尖中阻浊鼻音。发音时,声带颤动。成阻时舌尖抵住上齿龈,要顶满,气流不能从口腔流出。除阻时,软腭下降,鼻腔畅通,带音气流从鼻腔通过。发出的声音较柔和。例如“牛奶”。  l--舌尖中阻浊边音

6、。发音时,声带颤动。成阻时舌尖抵住上齿龈,不顶满;软腭上升,堵住鼻腔通道。气流从舌头两边流出,所以叫边音,除阻时没有爆发的声音。例如“嘹亮”。  g--舌根阻不送气清塞音,发音时声带不颤动。成阻时,舌头后缩,舌根隆起顶住硬腭与软腭交界处,软腭上升,口腔鼻腔不通气。除阻时气流冲破舌根的阻碍,爆发成声,气流较少。例如:钢轨(ganggui)中的声母就是舌根音/g/.  k--舌根阻送气清塞音。发音时的状态和/g/相似,但是两唇的开度比/g/窄。成阻时,舌头后缩,舌尖离齿背比/g/远,舌根隆起顶住成阻部位时要比/g/紧。除阻后有一股较强的气流冲开,然后才是元音。例如:刻苦(keku)

7、中的声母就是/k/。  h--舌根阻清擦音。发音时,声带不颤动,舌根隆起,双唇的开度和上下齿的距离比/gk/窄,成阻时,软腭上升,舌高点对着硬腭与软腭交界处,有缝隙。除阻时,软腭上升,堵塞鼻腔通道,气流从缝隙中挤出,摩擦成声。成阻时的位置比/gk/稍后,舌位也比/gk/低,例如:欢呼(huanhu)中的声母就是/h/。  j---舌面阻不送气清塞擦音(说到普通话声母中的送气与不送气,在这里想给大家补充一点的是:声乃气所致,这个送气气与不送气是相对而言的,并不是真的不送气啊,区别在于自然流出的

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