浅析对外汉语传播与教学

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1、浅析对外汉语传播与教学摘要:对外汉语教学是推动对外汉语传播的有效途径,对外汉语传播是促进对外汉语教学的有效方式。对外汉语教学与传播关系相辅相成。  关键词:对外汉语;教学;传播  :G424:A:1006-4117(2011)10-0237-02  改革开放以来,中国经济突飞猛进地发展,随着中国的影响力越来越大,学习汉语的外国人越来越多,对外汉语教学与传播显得尤为重要。当今世界是经济全球化的世界,中国与世界的交往越来越广泛,越来越深入。随着中国经济力量的增强,把汉语作为第二语言学习的外国人也越来越多,因此,对外汉语教学处于历史发展机遇期。任何一种语言在世界上的流行,不是由语言本身决定

2、的,而是由该种语言使用人数的多寡、所代表的文化的吸引力和生产力的先进性,以及在世界的影响力来决定的,当然也与该民族、国家对语言传播的开明政策密不可分。从2004年开始,我国在海外设立了以教授汉语和传播中国民族文化为宗旨的非营利性的孔子学院,随着第一所孔子学院在汉城揭牌,孔子学院如雨后春笋般出现在世界的五个大洲。短短几年时间,已有80多所孔子学院和孔子课堂在世界30多个国家和地区落户,新的孔子学院仍在国外不断增多。  随着国家汉语国际推广领导小组办公室在国外建立的孔子学院的不断增多,国内一些高校以及民间机构都投入到汉语推广这项事业中,培养汉语教师、研发汉语教材、开设针对国外友人的各种类

3、型中文培训学校等事业办得热火朝天。对外汉语教学的方式多样,为对外汉语在全世界的传播起到推动作用。  一、对外汉语传播  (一)对外汉语传播的途径  首先,可以通过X络传播。X络的速度是惊人的,要做好宣传工作,选择X络是必不可少的。可以开设X络课堂,教授外国人学习汉语;也可以以汉语文化为主题进行汉语知识的拓展。目前有一些对外汉语教学X,利用最新的X络互动式语言教学技术为大批想来中国学习汉语但因为种种原因无法前来的外国人提供了一个解决问题的良方。  另外,可以通过国家汉语国际推广领导小组办公室在国外建立的孔子学院。孔子学院每年都会招收一批国内志愿者,到孔子学院教授外国人说汉语。很多外国人

4、通过这种方式受益匪浅。  (二)对外汉语传播的优势  首先,汉语是世界上使用人口最多的语言之一,人口的优势给对外汉语传播带来有利的影响。  其次,汉语的文字是世界上唯一独立发展连续使用的文字。汉字打破了时间和空间的限制,贯通古今,能够使学习汉语和学习汉文化有效地结合起来。汉语对周边民族和地区的文化发展起了重要作用,日本、朝鲜、越来等很多国家都受到汉字的影响,汉字负载着中国悠久、深邃的文化,蕴藏着强大的生命力,散发着迷人的文化魅力。  再次,中国向来“以和为贵”,坚持和平,与邻为善,以邻为伴,追求共存,倡导共同发展,拉近了各国人民对中国人民和中国文化的情感距离。  另外,汉语不断显现出

5、特定的经济优势。在一些国家和地区,掌握汉语已经成为人们在社会生活中获取就业优势和增加经济收入的有利条件。汉语与经济利益有着必然的联系。  (三)对外汉语传播的弊端  首先、汉语是最难学的语言之一。汉语的语音系统是拼音,汉语的拼音系统与母语是音位文字的语言有互混的部分,给他们学习汉语造成一定的难度。比如说汉语拼音系统中有送气音与不送气音的差别,送气音与不送气音是两个不同的音位;而英语里面送气音与不送气音没有区别意义的功能,是一个音位。这样就给母语是英语的外国人学习汉语带来很大的麻烦。汉语语音系统中有四个声调:阴平、阳平、上声和去声。汉语说起来很好听,有抑扬顿挫的感觉,就是音位有四个声调

6、,而很多音位文字的语言是没有声调的,这种差异也成为外国人学习汉语的障碍。  其次,汉语的文字是方块文字,由基本的偏旁组成。汉字是表音和表意的文字,汉字经过从繁体字到简化字的简化,已经看不出书写的规律,很多已经看不出来表音和表意的形体。这样给学习汉字的外国人造成一定的麻烦。  再次,汉语的传播与文化密切相关,中国有5000年的历史文化传承,历史故事,神话传说,古典诗词举不胜举,外国人刚刚接触中国文化,在兴趣十足的同时,也会在丰富多彩的文化故事面前,无所适从,眼花缭乱。  二、对外汉语教学  (一)加强对外汉语教学机构的建设  对外汉语传播的发展给对外汉语教学带来很大的影响,随着外国人学

7、习汉语的人越来越大,我们必须加快对外汉语教学资源建设的步伐,尽快缓解学习需求与教学供给之间的巨大矛盾。教师队伍的扩大和提高是当务之急,重中之重。目前对外汉语教学的机构多为两种。其一,国家已经开始重视对外汉语师资问题,越来越多地批准一些高校招生对外汉语专业,对外汉语专业的学生毕业以后可以直接到孔子学院做志愿者,也可以进一步深造,研究对外汉语教学教材以及教法的问题。其二,对外汉语教学的培训机构近几年来如雨后春笋,出现在一些大城市。这些大城市外国人比较多,给对外

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