新应用大学英语3教(学)案第一单元

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1、专业技术资料分享授课内容上课地点:B428教学目标1.Tograspthemainideaofthetextbyappreciatinggeneralstatement.2.Toimprovestudents’readingskillwiththehelpofcoursemarkers(signalwords)3.Tomasterthekeylanguagepointsinthetextandknowhowtotranslatetheminphrasesandsentences4.Tomasterthewritingskillsonageneralstatemen

2、tsupportedbydetails教学要点1.Focus:wordsandexpressions:2.D.P:writingmethodandreadingskills教学内容教学设计Unit1(理论8学时,课内实践2学时)1.主要内容:(1)SectionAFollowaCareerPassion?LetItFollowYou(2)Translatingskills:Diction(3)Structuredwriting2.教学步骤与方法:(1)Warmupandleadin(10min)(2)Intensivelearning(210min)(3)Inte

3、ractivepractice(90min)(4)Go-over(45min)(5)Sum-upandassignhomework(5min)WORD文档下载可编辑专业技术资料分享Warmupandleadin:一.Oralpractice:Lead-inquestions:①Whatcareerwillyouchooseaftergraduation?②Whatisyourcareerphilosophy?③Whatwillyouprefer,gettingajoborfurtherstudyaftergraduation?二.Workinpairs.Readt

4、hefollowingdescriptionsofthreefamouspeople,guesswhotheyareanddiscusstheirpersonalities.1Hehasastrongsenseofmissiontoleadpeopletopursuefreedomandhappiness.Heiscalledthefatherofhiscountry.HeisthefirstpresidentoftheUnitedStates.HeisGeorgeWashington.2Hebelongstothosewhoareveryfun-lovingan

5、dtendtobespontaneous.Heisfascinatedwithartisticcreationandfreeexpressionofhisthoughts.Manypeopleenjoyhismusiceventoday.Heisfamousforthefifthsymphony“Destiny.”HeisLudwigvanBeethoven.3Hehighlyvaluesreasonandlogic.Heenjoysthinking,reasoningandotheracademicresearchthatrequiresknowledgeofa

6、numberofexpansivesubjects.Heisknowntothewholeworldforthetheoryofrelativity.HeisAlbertEinstein.三.Globalreading:WorkonStructureoftheTextPartParagraph(s)MainIdeasOneTheauthormentionsthreecareerchoices.TwoTheauthoranalyzesdifferentphilosophies.ThreeTheauthorproveshisideabytellinghisstory.

7、FourTheauthoradvisesyoungpeopletostrive.精讲内容(包括①要点、重点、难点;②互动设计;③板书设计)①要点、重点、难点教学要点:1.structureanalysis2.usefulexpressionsQuestionandAnswerApproachCognitiveApproachWORD文档下载可编辑专业技术资料分享3.summaryofthetext4.comprehensionexercises5.follow-upexercises教学重点:1.usefulexpressionsStepITeacheraskss

8、tuden

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