教育系统民主评议政风行风整改工作方案

《教育系统民主评议政风行风整改工作方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的教育系统民主评议政风行风整改工作方案　　民主评议政风行风工作第二阶段通过发放征求意见表，在瑞金电视台、《瑞金报》等向社会各界和人民群众广泛征求意见和建议，我局共收到意见和建议8条，经认真梳理分五大类。针对意见和建议，局民主评议政风行风工作领导小组高度重视，认真分析存在问题的原因，精心部署整改安排，并制定此整改方案。　　一、关于解决城区学校成班率过高的问题围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改

2、革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　为了解决这一问题，早在20**年，我局在充分调研的基础上向市委、市政府呈报了《关于呈报我市城区学校网点设置及建设思路的报告》（瑞教字[XX]12号），得到了市委、市政府的高度重视。20**年，市委、市政府决定集中2年的中央转移支付教育集资资金611万用于城区学校建设，目前八一小学、宝钢希望小学、瑞金二中、怡安希望小学、绵塘小学、瑞金三中的教学楼（综合楼）已经竣工并交付使用。2

3、0**年，新一届市委班子把对教育的重视程度提到了前所未有的高度，特别是陈晓春书记提出的“捐建70所长征小学”的倡议得到了社会各界的积极响应。在已捐建的58所长征小学中，有将近10所所集中在城区或城区附近。去年市委、市政府作出了“瑞金一中整体搬迁”的重大决策，现正在实施之中。由政府出资从外商手中购回的解放双语学校校舍已投入使用，进一步盘活和扩充了城区教育资源。为了从根本确保城区教育事业的发展，市委在去年的常委扩大会议上还原则通过了《XX市城区中小学XX—2020年布局规划》，这将为今后城区教育的健康发展奠定坚实的基础。　　二、关

4、于加强师资队伍建设，提高教师素质的问题围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　针对我市的实际，加强教师队伍建设，要切实做好四项工作。一是要继续抓好师德师风教育，进一步完善实施《XX市中小学教师师德师风考评细则》，对教师的师德师风进行量化考评。二是要抓好中小学教师新一轮全员培训和继续教育工作，完善培训网络。到XX年，全市的高中教师学历达到70%

5、，初中教师学历达标率达到85%，小学教师学历达标率达到96%以上。三是要强化校长和干部队伍建设。继续实行以质量和成败论英雄制度，不断加大培训力度，确保在“十一五”期间对校长进行一轮任职资格培训，对三分之二的校长进行一次提高培训；认真做好基础工作，每年拿出一定数量的校长岗位实行公开选拔，逐步推行校长职级制；实施“名校长”工程，逐步培养一批德才兼备的名校长。四是要组织实施中小学骨干教师培训。遴选80—100名有突出贡献的优秀教师参加高级研修，为他们成为新一代中小学学科带头人、骨干教师打下基础，并带动教师队伍素质整体提高；选拔150

6、—200名教师参加各级骨干教师培训，充分发挥他们的推进课改和实施素质教育中的带头和辐射作用，不断促进我市骨干教师梯队的更新。　　三、关于推进学校素质教育，提高教学质量的问题　　一是加强德育工作。丰富德育内容，强化中小学生道德行为和文明习惯的养成教育，积极开发校本德育课程，将知识学习与能力培养和品德教育相结合。加强德育实践，充分利用我市爱国主义教育基地，努力为学生创建良好的德育环境，将课堂环境、校园环境、社会环境有机结合起来，形成大德育格局。加强校园文化建设。协调公安、文化、城管、新闻出版、工商等部门，加大对不良网吧、不良出版物

7、查处力度，净化未成年人的社会成长环境。二是促进学生全面发展。加强对学生的体育卫生教育，增强学生体质。教育学生养成良好的学习和饮食习惯，促进学生健康发育；加强对学生的心理健康教育、美育教育、社会公德教育。　　围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　三是强化教育工作管理。认真抓好对新课程教材的研究，过好备课关；认真研究高水平的课堂教学模式，过好授

8、课关；抓住课后辅导和完成学习作业这一环节，过好辅导关；探索培养学生能力和开拓视野的途径方法，过好拓展关；研究考试评价改革动向，过好考试考核关。四是加快新课程改革实验推广工作。在认真总结前一阶段新课程工作的基础上，继续深入开展新课程标准解读和新课程研究为重点的校本研培活动。教科