学前教育美术论文

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5、，激发幼儿的创作兴趣。四、对幼儿进行积极的评价，使幼儿体验到成功的喜悦　　【关键词】创造性观察发现思考想象分享学前教育美术论文　　学前教育中美术的教育对幼儿的成长也是十分重要的，下面学前教育美术论文是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。　　【摘要】一、引导幼儿观察，学会捕捉事物的特征。二、让幼儿体验到自由创作的乐趣。三、体验不同的绘画形式，激发幼儿的创作兴趣。四、对幼儿进行积极的评价，使幼儿体验到成功的喜悦　　【关键词】创造性观察发现思考想象分享学前教育美术论文　　学前教育中美术的教育对幼儿的成长也是十分重要的，下面学前教育美术论文是小编想跟大家分享的，欢迎大

6、家浏览。　　【摘要】一、引导幼儿观察，学会捕捉事物的特征。二、让幼儿体验到自由创作的乐趣。三、体验不同的绘画形式，激发幼儿的创作兴趣。四、对幼儿进行积极的评价，使幼儿体验到成功的喜悦　　【关键词】创造性观察发现思考想象分享自信　　我国教育家陈鹤琴先生曾说：“凡属人种都有图画之贡献，凡属幼儿都有绘画之兴趣。绘画是口语的先导，表达美感之良器。”并提出绘画“可以表达幼儿的美感，可以发展儿童的思想，可以增进儿童的知识，可以练习儿童的手力和目力。”幼儿园是幼儿成长的摇篮，教师更应充分利用幼儿喜欢绘画这一特点，有目的有计划地引导幼儿，开展创造性绘画活动。教师应如何引导幼

7、儿进行创造性绘画活动呢　　一、引导幼儿观察，学会捕捉事物的特征　　绘画教学固然要培养幼儿的绘画技能，但更重要的是要促进幼儿的观察、想象和表现能力的发展。教师的作用应该主要体现在提供材料、引导观察、让幼儿探索和发现这些方面，并保护和开发幼儿在绘画中特有的知觉方法和创造性想象。观察是获得感性知识的重要途径，它又是进行创造性绘画的前提。因此让幼儿通过写生，学会仔细观察事物，学会捕捉绘画对象的特征，可以为他们以后的绘画创作打下坚实的基础。通过观察，认识各种事物的具体结构，获得清楚的视觉形象。在绘画活动中，引导幼儿大胆表现，尽情反映自己的感受，画自己想画的事物，当幼儿

8、在绘画中不能体现自己想象时，教师要及时帮助，使其拓宽