敬重卑微阅读题答案

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1、敬重卑微阅读题答案　　尊敬原意是用尊来敬高贵的人，延伸为敬重、敬爱等多种意义。下文是小编整理的敬重卑微阅读题答案，欢迎阅读参考!　　(1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。　　(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。　　(3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。　　(4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌

2、的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jíjǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。　　(5)()没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族()会全军覆灭。　　(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。　　(7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微有什么理由自暴自弃、玩世不恭　　(8)世上称得上伟大的东西，往往()体积，

3、()精神。千里之堤(tīdī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。　　1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)　　2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)　　3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微”改为不含问号的句子，但意思不变。(2分)　　_____________________________________________________________________　　4.读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。　　第(4)自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“____

4、___________________________________________”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分)　　第(5)自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”(运用你已有的知识，结合短文内容回答)　　答：_________________________________________________________________　　蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________　　和_____________这样两种精神、。(2分+2分)　　5.

5、回答问题：“我”为什么要敬重卑微(用短文中的原句回答)(2分)　　_______________________________________________________________　　6.读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事请选一个方面，用简要的几句话写下来。(2分)　　_____________________________________________________________________　　ítī　　2.如果……就……不是……而是……　　3.比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。　　4.尤其令我震惊的是它

6、们面对灾难时的行为。　　我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。　　蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免;抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施，所以说是一种智慧。　　协作精神和自我牺牲精神　　5.敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。　　6.我想到了抗洪战士，他们不顾危险，为了人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。　　1.敬重卑微阅读答案　

7、　2.六下敬重卑微阅读答案　　3.《敬重卑微》阅读附答案　　4.《敬重卑微》阅读理解附答案　　5.高贵的生命不卑微阅读答案　　6.自然之道阅读题及答案　　7.《眼界与读书》阅读题及答案　　8.上帝没有看轻卑微阅读答案　　9.呵护世界阅读题答案　　10.爱莲说阅读题及答案