《敬重卑微》阅读及答案

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1、《敬重卑微》阅读及答案①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zhìcì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?④众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jíjǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。⑥假如没有抱成团

2、的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。⑦生命的渺小、体力的(单薄卑微微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄卑微微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄卑微微薄)的力量,忽视了内在的精神。⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?⑨世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。千里之堤(tídī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。注释:卑微:地位低下而渺小。玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么

3、事都采取不严肃的态度。练习题1.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。2.找出下列词语的近义词;用“”标出来。尤其(实在特别其实)开拓(开展开辟开阔)决断(决定决心坚决)3.“和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”,这样重叠后,意思有什么不同?“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是。4.比较句子,写出带点词语在句子中的作用。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。小小生灵,活得滋润,活得有秩序有意义(1)“想不到”、“竟”:(2)两个“如此”:5.联系短文内容理解句子,然后回答问题。

4、(1)短文中共有三个问名。第一个是设问句,它在文中起作用,第自然段是这个设问句的回答。第二个是反问句,改成陈述句应为。第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们:要。(2)体会短文中的两个比喻句。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,and

5、basicallymeettheYibintravelneeds.Bus蚂蚁是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?在第⑧自然段中,作者把比作了“一根细小的针”。(3)文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻。这里用这个成语是为了说明。6.读第⑤、第⑥自然段,按要求回答问题。(1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“”这一句相照应。用“﹍”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。(2)第⑥自然

6、段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神:、。7.回答问题。(4分)(1)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)(2)你最敬重卑微者的哪一点,为什么?参考答案1、秩序(划掉cì)山脊(划掉jí)千里之堤(划掉tí)体力的(单薄)命运的(卑微)(微薄)的力量⑨世上称得上伟大的东西,往往(不是)体积,(而是)精神。2、尤其(特别)开拓(开辟)决断(决定)3、这样重叠了之后,使和睦、忙碌的程度更加深。模糊4、强调了作者的惊讶、意想不到及发自内心的赞叹

7、,使文章更加生动。5、(1)第一个是设问句,它在文中起承上启下作用,第4自然段是这个设问句的回答。第二个是反问句,改成陈述句应为:我们没有理由言渺小、说卑微。第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们:要热爱生命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。(2)因为“抱成黑团”的蚂蚁快速滚动像“雪球”一样快。(3)“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻:小问题不注意会酿成大祸。这里用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神。6、(1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感

8、动”这句话与前文“众多的蚂蚁迅速聚扰,

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