县xx年财政与编制政务公开年度工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的县XX年财政与编制政务公开年度工作总结　　　　XX年，是我县财政与编制政务公开工作规范提高年。我们以调整组织机构，加强制度建设，强化督办落实，提高公开质效为主线，纵深推进政务公开工作。　　一、基本情况　　（一）政务信息上网公开情况。今年及时更新政务信息160条，更新财政法规制度108条、更新编制法规制度15条。　　（二）财政专项资金分配网上公开情况。一是XX年度全年纳入考核范围60项，我县实有50项，51项上网，涉及金额万元，超范围公开一项

2、林改工作经费资金；二是XX年11月1日后省拨付的专项资金，纳入考核范围的有21项，我县实有21项，已全部上网公开。　　（三）机构编制公开情况。上网公开行政事业及其它类型机构380个，上网公开纳入编制管理12099人，公开率100%。　　（四）咨询投诉答复处理情况。网上投诉及咨询建议（XX年11月1日至XX年12月1日）共57条，已办理回复57条，回复率100%。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在

3、各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　（五）组织流动查询情况。县乡组织流动查询200余次，接受流动查询群众2万余名，累计接受社会各界网上点击浏览10万余次。　　二、工作做法　　（一）调整组织领导　　由于全县和我局内部人事变动，为保持工作的连续性和有效性，我们建议县委、县政府调整领导小组成员，调整充实财政内部组织协调专班，明确由财政监督局牵头负责日常工作，与省市工作对接，信息中心、调研股、预算股分别负责技术、文字和数据审核把关工作，重新明确相关的县直一级单位和财政内部单位的工作职责，确保财政编制政务公开工作成为财政部门的常态工作，也是

4、相关职能部门的中心工作。　　（二）及时更新内容围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　财政与编制政务公开办建立日常协调制度，一是加强财政与编办部门协调，确保同步进行；二是加强财政内部局所协调，确保上下同步；三是加强群众投诉查询问题工作协调，确保及时办理回复。监督局牵头协调，财政局信息中心主抓信息上网工作，及时与预算及相关业务股室联系，掌握专项资金分配拨付情

5、况，各业务股室协调相关主管部门搞好数据表格的录入及时交由信息中心会审。财政局所属单位及时提供财政法规、工作动态信息。在投诉建议办理工作中，监督局作为主要协调部门及时与相关单位联系，督促办理。编办部门进一步规范机构登记信息，控制供养系数，实行实名制公开，及时上网公开机构职责、办事程序、法规制度等便民信息。　　（三）加强查询点建设　　制发专门文件，加强查询点建设，组织巡回检查督办，落实“六有”建设。对农村查询点财政部门给予一定的上网经费补助，督促网络畅通，到点指导查询，对查询点采取不定期电话抽查等方式，促使查询点有名有实。　　（四）加强硬件设施

6、投入　　为满足政务公开流动查询服务工作的需要，投入资金6万元，为部分查询点配备专用电脑和宽带网络覆盖，局信息中心添置多媒体等设施，积极筹建局内可视办公设施。努力打造财政信息化办公平台。　　（五）完善考核办法围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　实行“三个挂钩”：一是与全县中心工作挂钩。县委、县政府把财政与编制政务公开作为全县“十佳三差”政风行风评议的一项

7、重要内容，由政府来考核。二是财政部门把财政与编制政务公开与财政工作目标量化考核相结合。财政局自XX年实行这项工作以来，一直将此列为全系统财政工作目标量化考核，将舆论宣传、查询宣传、查询点建设、政务信息、专项资金分配拨付等情况作为量化考核评分内容。要求各单位要及时完整的更新工作动态，每月至少要有两条以上反映政务公开工作情况的信息；宣传查询类新闻必须在事件发生5个工作日内予以报道，并配以必要的图片说明。对上传的数据和政务信息出现错误，造成不良影响的要通报批评，及时整改，还要扣除相应分数。公开办平时检查督办，半年一次检查评比，年终一次总结考核评分

8、。三是县纪委把财政与编制政务公开作为党风廉政建设创新举措的一个重要内容。　　（六）加强业务培训　　为提高上网专项资金的准确性，采取全县会计人员电算化培训与财政系统网络技术培训相结